“是呀，這小子隨便找了幾種材料合成一下，結果搞出了一種穩定的存儲顆粒出來，一個顆粒相當于現在世界最強顆粒的十倍，但是成本卻下降了十分之一，天知道他是怎么弄出來的，他來找我報告的時候，我人都傻了。”

    “如果真的讓這小子成功了，以后整個內存也好，閃存也罷，所有的存儲市場，就是我們江南的天下的，你這小子，真他N的挖到一個寶貝了，這個童和，簡直是個天選之子，搞不好還是我們這個時代的，屬于中國的愛因斯坦！”

    倪光南如此驚人的評價，讓黃鶴也傻了，他有回憶了一遍自己的記憶，結果依然還是沒有發現歷史上任何和這個童和有關的記憶，只能說，這個世界的童和，似乎是憑空冒出來的黑科技大神一般。

    “這家伙不會也是個穿越者吧？”黃鶴都不由自主的懷疑起來，不過想想覺得不太可能，如果真是個穿越者，就不會表現的這么幼稚了，這家伙真的是一個被歷史遺漏的天才呀！

    童和這邊在努力，化悲憤為工作，但總有一些意料之外，但也在情理之中的事情找上門。

    那就是童和的父母上門了。

    童和的班導為了留住童和的未來，于是給他的父母打電話，說了這件事情，希望童和的父母能夠勸住童和，讓他繼續回來上課，老老實實的接受處罰。

    童和的父母自然是被驚呆了，他們當地就坐火車從老家江西趕到了上海，可是他們在上海找了好幾天，都找不到童和，童和好像完全失去了蹤影了一樣，搞得這對父母直接去報警了。

    可是警察也找不到童和呀，畢竟這年頭還沒有那么多的天眼，而且童和是直接坐江南的車輛去的曹縣，中間沒有做過什么公共交通工具。

    而江南的基地又是嚴格的保密單位，所以警方根本找不到童和的影子。

    一個多星期下來都沒有任何的成果，周圍的人都說童和可能是憤怒的自殺了什么的，把童和的爹媽都徹底嚇傻了，見警方無果，就去求助媒體，讓媒體記者來幫發動社會幫自己找兒子。

    一個大學生因為學校的處分而失蹤，這事情本來就非常有新聞價值，立刻就成了爆款的新聞，上海很多的本地媒體都紛紛報道，還有很多人都來幫助童和父母尋找兒子。

    結果事情越鬧越大，搞得童和的學校一個頭兩個大，童和的班導受到了巨大的批評，教務主任批評這位班導不知道好好的安慰學生，關心學生的心理狀況，害的學校的名譽產生了巨大的損失什么的，氣的這位班導也想要走人了。

    反正事情鬧哄哄的，事情很大，學校也非常的被動，但態度還是非常的堅定，必須要全校同胞批評。

    畢竟現在學校被駕到了這個位置上面，如果朝令夕改，那也是要被痛罵的，而且童和確實是曠課加使用假鈔，學校不是沒理由開除人的。

    事情折騰了三個星期左右，童和的父母都進了差點進ICU了，這邊劉湘江才知道童和的事情在上海鬧的這么大。

    這倒也不是劉湘江疏忽，而是江南在執行黃老板的江南幣改革任務，劉湘江做為這一次改革的急先鋒，去溫州和黃老板工作了兩個星期左右，回來才聽說了童和的事情。