不過李昂嘛，她也知道，夸人的形容詞嚴重匱乏，基本上只有“好看”，“很好看”，“非常好看”這幾種。

李昂點頭道：“如假包換?！?br/>
“嘿嘿，我就說我眼光不錯吧。太醫署學生們的夏天校服就應該讓我來選。”

“那些學生...”

李昂聞言又有些頭疼，“真怕他們讀書讀傻了?！?br/>
前幾天他編了份有關于處理醫患關系的考試試卷，結果學生們交上來的答案讓他瞠目結舌。

題目：王醫師走出手術室，對患者家屬宣布手術失敗，患者家屬罵他不會說話，還想動手打人。

問：王醫師該怎么說才好？

正確答案應該是堅定傳遞預后不佳的消息，不給予虛假希望，并通過不同人反復強調事實，對家屬強調病人此刻遭受的痛苦，使用“選擇不采用心肺復蘇等增加病人無謂痛苦的搶救措施”的表述方式，減輕家屬面臨選擇的心理壓力——

一些病患家屬，可能因為社會公共道德的壓力，明明知道病人此刻的痛苦，卻仍然選擇讓醫生繼續搶救。

不過嘛，太醫署的學生都是少年人，最恨醫鬧，最受不了某些無理取鬧，甚至憎恨醫師的病患家屬，

交上來的試卷答案也五花八門。

什么醫師應該說“好消息，手術很成功。壞消息，患者不爭氣?！?br/>
“哈哈哈尸體來咯?！?br/>
“開席嗎？我坐小孩那座。”

批改試卷改得李昂一個頭兩個大。

看到李昂頭疼模樣，邱楓捂嘴偷笑了下，“給他們一點時間嘛。在病坊歷練多了，總會成長的?！?br/>
“能成長就好了?！?br/>