鄧志接過片子去，掃了一眼，道：“交叉韌帶撕裂的診斷是很貼切的，閔教授您看，從冠狀位來看，不論是T1相還是T2相，病人的膝關(guān)節(jié)韌帶的連續(xù)性都有中斷。”

    “并且，我們從核磁上也是可以看得到，脛骨結(jié)節(jié)前方有游離骨贅的，考慮患者有外傷病史，撕脫性骨折的診斷，也是較為明確的。”

    鄧志直接把關(guān)節(jié)炎的專業(yè)知識，更加深入了一層。

    但他也較為佩服季末。

    要知道季末也才研究生二年級而已，能夠如此精準(zhǔn)地把診斷要點(diǎn)給精要地總結(jié)出來，比起鄧志工作了十多年也多不遑多讓了。

    鄧志自然也知道，像季末這樣的研究生，一般基礎(chǔ)功底都很是扎實(shí)，否則也很難考上研究生。

    閔教授似乎也不著急點(diǎn)頭，看了一下同高波和范承。

    “小同和小范，你們也都是骨科的研究生，你們怎么看？”

    同高波和范承把片子自然而然地接了過去。

    看起來神色有些緊張：“閔教授，我們也只能看得出來有韌帶撕裂和骨贅。同意季末師兄和鄧志大哥的說法。”

    “不錯(cuò)，你們可以看得出來韌帶撕裂和骨贅形成，看來入科前還是看了幾本書的。”閔教授心里似乎大概有了對同高波和范承的知識儲備水平。

    研一的學(xué)生，可以做到這一步，已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    膝關(guān)節(jié)的核磁閱片，教材上是不寫的，只有在專科的教材上才有涉獵。

    他們至少看了幾本書。

    “陳果兒有看法沒有？”閔教授似乎有意一一問過去的樣子。

    陳果兒一臉懵逼地?fù)u了搖頭，抿了抿嘴：“閔教授，我就只能看出來骨贅。”

    骨贅就是骨頭線多出來的一部分，即便不是醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，估計(jì)也能夠看得出來，只是可能不能夠?qū)I(yè)地描述。

    閔教授自然也不為難她了，別人是燒傷科的，來這里就是混一混病歷的。