品三國是一種雅俗共賞的文學(xué)評論節(jié)目。

    侯平安一直很欣賞這種節(jié)目，而且后來還有出了品論語的，品紅樓的等，都是這種形式，深受很多觀眾的喜愛。

    寓教于樂，用詼諧幽默的語言，和與眾不同的視覺切入正題，講解通常之后專家學(xué)者才會研究的一些學(xué)問，深入淺出，妙趣橫生。

    雖然得益于講解人的個人魅力，但是也未嘗不是一種新的方式的創(chuàng)新呢？從陳葆麗的教學(xué)水平上來講，換一種方式去講課，未嘗對她也不是一種鍛煉，一種創(chuàng)新呢？

    用網(wǎng)紅來帶紅網(wǎng)絡(luò)課程。

    “太好了，我想試一試。”

    陳葆麗拍手笑。

    齊采芹也點頭而笑，似乎早就對侯平安的這種思維不感到驚訝了。他的思維總是能出人意料，卻又意料之中，解決問題總是另辟蹊徑，而且看問題也比一般人要深遠(yuǎn)。

    這或許就是睿智成熟的男人才有的特點吧。

    “你可以多邀請幾個老師，將這個做出規(guī)模來。然后我可以給你在短視頻平臺上做推廣。費(fèi)用我來處。”

    這時候侯平安心里也有了一個大致的輪廓。

    “而且我們上的課不是正課，不是課堂上教師講的內(nèi)容，而是對內(nèi)容的擴(kuò)展。這樣興趣點有了，而且從高考的趨勢來看，課文內(nèi)容的分析反而不是重點，重點是在于分析的手段和思維方向。”

    “對的，對的，我們就講思維方向。”陳葆麗明顯被侯平安撩到了興奮點了，也不顧是在閱覽室里，也不顧旁邊還有一個齊采芹正笑容滿面的看著他們。

    有些手舞足蹈歡樂的跳起來，還轉(zhuǎn)了一個圈。

    這姑娘的特點就是有激情，抓住一個點，就能爆發(fā)的那種。

    像之前的蹭熱點的那個點，想盡辦法都要和有平安拍攝一次，然后這個點還真的給爆了。

    但是侯平安像是特意要給這個姑娘潑冷水一樣，笑道：“那么如果你認(rèn)為這么做了，就一定會讓家長或者學(xué)生們來買你的視頻教程嗎？”

    這一點誰都沒有辦法保證，即便是想得非常的完善，自我感覺非常得好，但是真的要讓人掏錢買課程，可能又會有很大的問題。