“一個二十多的已婚男人，和一個情犢初開的小女生，成就了這首《再別劍橋》，所以貌似有才的男人，看問題都很片面。”侯平安有點兒放飛自我，“下面自由提問?！?br/>
    “侯老師，有個成語叫郎才女貌，用來形容他們應該很合適，所以您的觀點是不是有點兒片面了？”

    “叫什么名字？”

    “曹玉涵！”

    是在公園門口遇到的那個馬尾巴女生。星期一要升起，穿著一身校服。

    “給你改一個字?！焙钇桨苍诤诎迳蠈懥藗€“財”字，郎財女貌。

    曹玉涵蠻不服氣。

    “詩歌表達的是最美好的情感，這首詩之所以經典，就是在于此，而不是用世俗的眼光將美好的東西玷污了，還踩上一腳?！?br/>
    侯平安對付這種小姑娘很拿手：“人啊，總是缺什么，才會幻想什么。你說表達美好的情感，那肯定是我們缺了這玩意兒。如果都爛大街了，你們會不會珍惜？”

    曹玉涵愣住了。

    “所以詩人寫這首詩的時候，肯定是也缺愛的。才會把詩寫得這么有愛啦！醒醒啦，小孩，一個寂寞冷的男人，忽然看到一個很傻很天真的漂亮小姑娘，然后就說愛了愛了，這特么誰信?。咳绻f男人很專一，從小到老都喜歡年輕漂亮的，這話我肯定就信了?！?br/>
    教室里哄笑！

    曹玉涵咬嘴唇。

    小姑娘畢竟還不是成年男人的對手。

    先預設條件的說辭都是耍流氓，但是小姑娘還應付不了啊。

    下課回辦公室，郭亞娟說：“你們班氣氛很活躍?。　?br/>
    “現在的孩子，得哄著！”

    侯平安坐在辦公室，拿出手機刷，今天還有一節課，不過是在下午。只有看作業，他真沒那個心思，也不知道怎么批。