可惜賤還是一樣的賤，甚至于因為多了幾分成熟的自信從容，他好像還更賤了……

    “嗯……讓我想想，這幾條公式的解析有必要加上去嗎？”

    筆尖劃過紙業(yè)，淺淺的凹痕滲入墨水，留下纖細清晰的筆跡，路明非低聲自語。

    他正在做一份傻瓜版的物理筆記，照理說數(shù)學(xué)好的人物理一般都不會差，但是常理這種東西只適用于大部分人，難免會有少數(shù)人是例外——就比如雖然蘇曉檣數(shù)學(xué)成績還算不錯，但是物理相對而言就差了不少。

    用蘇曉檣自己的說法叫“相性不合”，用老師的說法叫“弱勢科目”，讓路明非來評價那就是“爛的一塌糊涂”。

    當(dāng)然他是不敢當(dāng)著蘇曉檣的面說這話的，蘇曉檣問他覺得她的成績怎么樣的時候他只是委婉的表達“部分科目還有很大的進步空間”。

    不過眾所周知，有進步空間代表會進步，就比如明明錢包可以裝厚厚的一沓百元大鈔，但是大部分人的錢包里可能連一張完整的一百塊都沒有。

    當(dāng)然，人們也可以選擇把錢都存在卡里刷卡，但是數(shù)額明明沒有上限的存款數(shù)字如果只有三位數(shù)或者四位數(shù)的話，論可憐程度恐怕也未必會輸給空蕩蕩的錢包。

    蘇曉檣的錢包一直是在保持美觀的前提下盡可能裝滿的，路明非不清楚她卡里有多少錢，但六位數(shù)應(yīng)該是有的，只可惜她的物理成績實在有些貧瘠。

    所以路明非正趁著在學(xué)校里的無聊時光給她總結(jié)一下現(xiàn)在物理知識點，做一份盡可能好理解的傻瓜版物理筆記，至于蘇曉檣會不會因為出國留學(xué)而完全用不上物理甚至高考成績倒不重要，反正閑著也是閑著。

    至于分析藥性……老唐那次是為了盡快把錢拿到手，現(xiàn)在分析的快也沒錢拿，一天來幾個小時也就得了，不至于天天廢寢忘食地搞這玩意，路明非覺得人終歸還是應(yīng)該對自己好一點。

    就在了路明非糾結(jié)幾個比較簡單的公式有沒有必要往傻瓜解析里加的時候，熟悉的氣息從教室門外沖進來。

    “路明非！快點去操場，楚師兄和人打起來了！”

    蘇曉檣氣喘吁吁，額前精心梳理過的劉海有有些凌亂的粘在除了一層細漢的額頭上。

    大課間期間還留在班里的幾個同學(xué)，尤其是女生，一聽“楚師兄”三個字頓時來了精神，聽到“和人打起來了”頓時滿臉擔(dān)心。

    路明非也轉(zhuǎn)頭看向蘇曉檣，琢磨了一下她話里的意思，頓時大驚失色：“楚師兄把誰打殘了？！”

    “打殘？”蘇曉檣一愣，搖頭道，“哪那么夸張，就是幾個經(jīng)常來咱們學(xué)校欺負女生的外校人，在操場上的籃球場附近拉著女生講那種笑話，有女生生氣了他們嬉皮笑臉的，還想動手動腳，結(jié)果就被楚師兄拿籃球砸倒了一個，現(xiàn)在他們把楚師兄給圍了?！?br/>