賊船已經(jīng)上了，再想下去就難了，在和副校長進行了一整晚的扯皮后，路明非只能暫時放棄了退學的想法。

    卡塞爾本部里可能都是一群精神病，但是預科班癥狀應(yīng)該能輕點吧？

    考慮到數(shù)學課上同班同學們還算正常的表現(xiàn)，路明非懷揣著希望想道。

    相比于昨天兩節(jié)學術(shù)性科目，今天的課就完全相反了，兩節(jié)都是動手課——一節(jié)實戰(zhàn)課，一節(jié)劍術(shù)課。

    “孫老師早上好。”

    走進體育館劍術(shù)課的場地，路明非熱情地對著站在一圈學生中央的孫老師打招呼。

    “早上好啊明非。”

    孫老師微笑著回應(yīng)，依舊是一副文人做派，笑容儒雅隨和又不失親切，也不知道為什么其他學生這么怕他，就因為他是年級主任？

    路明非不解。

    “我給大家介紹一下，”孫老師站在一圈學生的簇擁中，開口道，“這位是新來的交換生路明非同學，以后也是你們劍術(shù)課的同學。”

    和煉金術(shù)課一樣，因為劍術(shù)課選修的學生太少，所以安排上是一整個年級一起上課，只是劍術(shù)課似乎比煉金課還慘。

    據(jù)昨天的眼睛馬尾女同學說，大家沒中毒的話，煉金課平時也是有一百來個學生上課的，劍術(shù)課高二大半學生現(xiàn)在應(yīng)該都圍在孫老師身邊，加起來也就三十幾個的樣子。

    “大家好。”

    路明非很有禮貌地主動打招呼。

    人群中圍在孫老師身邊的學生們齊刷刷地看向路明非，好幾個女生眼前頓時一臉。

    好英俊的男生！簡直就像電視劇那種完美無缺的公子文士一樣！

    路明非已經(jīng)大致習慣了這種目光，臉上裝出一副鎮(zhèn)定自若的樣子。

    “既然最后一個同學也到了，咱們就開始上課吧，”孫老師對著一個人高馬大，小麥色皮膚的學生道，“邵詣峰，你去把練習用的鐵劍都拿來，記得多拿一把，有新同學。”