“不妥，皇次子為政經驗不深，且也不懂經濟，更善于治學。”

    劉鴻訓回道。

    “皇次子更適合調回京城，先進修一下?！?br/>
    溫體仁回道。

    “是啊，任何準備被任命為地方督撫的官員，最好在京城任一段時間京官后再任命，這樣才能更清楚朝廷中央長遠的方略，也清楚中央朝廷的事務處理之流程，而才便于將來到地方任督撫后朝廷中央各部、寺、院、監等官衙交流！”

    孫傳庭也跟著回道。

    “據臣聽聞，皇長子在送利國公還鄉且遷去四川的路上，拜訪了許多大儒，探討學問，辯論大道，頗有人稱頌，且樂善助學，不少人皆稱其賢，雖說賢，但也難免偏聽偏信于一類雖溫良恭儉卻也不識時務的讀書人，是該調進京來，令其管學還可，再待在地方上，恐會被一些士子慫恿，進而干涉官府之政?！?br/>
    盧象升也跟著說道。

    “那就調進京，任翰林院侍讀學士，且去大明行政學院進修班學習！”

    朱由校很滿意地點了點頭，回道。

    接著，朱由校又吩咐道：“江南這個地方，得分割一下，其財富與人口實在是占比過大，不利于管理，將其東西切割，一分為二，以后撤南直隸，東邊改名為江蘇，西邊改名安徽，安徽省府駐廬州，江蘇省府駐蘇州?！?br/>
    “那南都呢？”

    劉鴻訓問道。

    “為直隸府，由朝廷直接管轄！另外，現在海貿興起后，松江府繁盛已超過蘇州府，其轄內上?？h已成百萬規模之大縣，如今也將該府升級為直隸府，還有濠鏡，也升為直隸府！大明各地的繁盛情況在變，其地位也得變！”

    朱由校吩咐道。

    “遵旨！”

    “陛下，那江南總督唐愛明當如何安排？”