而他們?cè)诮酉聛?lái)接受起漢化教育也是非常積極。

    如同羅剎國(guó)的百姓一樣，東瀛的百姓也通過(guò)自己廉價(jià)的勞動(dòng)力換得了大明廉價(jià)的工業(yè)品，進(jìn)而也解決了大明生產(chǎn)力過(guò)剩的問(wèn)題。

    只是在這個(gè)背景下，誰(shuí)也沒(méi)想到，大明會(huì)從一個(gè)入侵世界各國(guó)的帝國(guó)變成一個(gè)解救世界各國(guó)人類(lèi)的帝國(guó)。

    而且這個(gè)腳步并沒(méi)有因?yàn)橐粌蓚€(gè)國(guó)家被吞并而結(jié)束。

    因?yàn)榇竺鞑粩嘤行碌娜丝诋a(chǎn)生，這些人口需要就業(yè)，需要收入，需要有更好的前程。

    而大明的生產(chǎn)力也在不斷的提升。

    所以，生產(chǎn)總量依舊在不斷提升，對(duì)市場(chǎng)的需求依舊在增大，需要繼續(xù)擴(kuò)大商品市場(chǎng)。

    這也就意味著，大明需要繼續(xù)吞并其他國(guó)家。

    現(xiàn)在的大明帝國(guó)和歷史上戰(zhàn)國(guó)末期的大秦帝國(guó)有些像。

    歷史上的秦國(guó)因?yàn)閷?shí)行允許平民靠軍功進(jìn)階為貴族，且擁有土地的軍功爵制度，而使得帝國(guó)隨著人口的壯大，不得不持續(xù)向外擴(kuò)張。

    大明現(xiàn)在也一樣，要想讓新出生的漢人也有非常好的工作，足夠的財(cái)富，大明帝國(guó)也不得不持續(xù)向外擴(kuò)張吞并，直到不能吞并為止。

    “接下來(lái)，朝鮮也得納入我大明的版圖！哪里的平民也需要具備消費(fèi)的能力，李氏一族和他的官僚們實(shí)在是做的太過(guò)了！賦稅連年增加，以致于民不聊生！需要我們的王師去解救！畢竟朕乃是天下之主，當(dāng)恩澤四海！”

    朱由校此時(shí)站在大殿上，對(duì)自己大臣們說(shuō)后，就將帝王袍袖一揮，吩咐道：“樞密院和內(nèi)閣立即廷議出，派誰(shuí)掛帥出兵朝鮮，派誰(shuí)為朝鮮總督！另外，朕宣布，朝鮮改名為樂(lè)浪，這里早在漢時(shí)便就是我漢家土壤，只是昔日不忍布刀兵于該地，以傷當(dāng)?shù)刂瘢盼丛?jì)較！但如今李氏無(wú)德，理當(dāng)收回，為我中華之土！”

    “遵旨！”

    ……

    “第一股解救全人類(lèi)平民的運(yùn)動(dòng)，就是從公元四十四世紀(jì)末開(kāi)始，由當(dāng)時(shí)的天啟大帝掀起的，他完成了地球的統(tǒng)一，此功業(yè)，乃古今所有可見(jiàn)記載的帝王皆不可及，真乃千古一帝！”

    后世大明社會(huì)科學(xué)院的某歷史學(xué)家兼作家在編寫(xiě)《天啟傳》時(shí)如此記錄了此時(shí)朱由校在做的事。