麥克彈了下查爾斯的腦門，道：“你的能力剛剛覺(jué)醒，還控制不住，我和你老師請(qǐng)假，你先在家里練習(xí)控制能力，在沒(méi)練習(xí)到一定的程度前，少給我去人多的地方。”
不用上學(xué)！
查爾斯心中狂笑，乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，而一旁的埃里克卻眼神一亮，捂著自己的腦袋，道：“誒呀，爸爸，我的腦袋也疼，疼死我了！”
“啪！”
麥克一巴掌拍在埃里克的腦袋上。
“誒呦！”
埃里克委屈的看著麥克。
麥克繃著臉道：“別給我裝，你的能力和查爾斯完全不一樣，你老老實(shí)實(shí)給我上學(xué)，每天晚上和查爾斯一起練習(xí)控制能力，還有，今天學(xué)了什么，每天給查爾斯說(shuō)，我在家里教他。”
“在家里學(xué)習(xí)？”
埃里克搖著頭，可憐的看了眼查爾斯，隨即反應(yīng)了過(guò)來(lái)，驚喜道：“我的能力？我也有能力？”
他一直在玩查爾斯的能力，根本沒(méi)注意到自己還有能力。
盯！
埃里克盯著克拉克，試圖能聽(tīng)到點(diǎn)什么，至于麥克，他可不敢。
“啪！”
麥克又拍了下他的腦袋，笑罵道：“都說(shuō)了，你的能力和他的不一樣。”
“哦！”埃里克失望的揉了揉眼，道：“那我的是什么能力？”
“和我說(shuō)說(shuō)吧，之前發(fā)生過(guò)什么？”
麥克抱臂看著兄弟三個(gè)，補(bǔ)充道：“給我老實(shí)交代。”
“我說(shuō)吧。”
克拉克沉吟一聲，將事情理了下，從頭到尾說(shuō)了一遍。
“呵，打你？”麥克冷笑一聲。
查爾斯眼神一亮，大聲的道：“爸爸，我會(huì)查出他們的名字的！”
雖然有不少人不認(rèn)識(shí)，但他已經(jīng)記下了那些人的樣子，只要打聽(tīng)一下，就知道了。
“你給我待在家，等你好了再說(shuō)。”
“哦！”
“那些人退開(kāi)，還有鋼管被扭曲？”
麥克捏著下巴，故意做出沉思的模樣，隨即篤定的道：“應(yīng)該是磁力掌控沒(méi)錯(cuò)了！”
Σ(っ°Д°;)っ
懵逼x3
這就得出結(jié)論了？
三人相看一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不愧是爸爸！
“好了，查爾斯好好睡一覺(jué)，我和埃里克去試試他的能力。”
查爾斯一臉疲憊，雖然他也想湊個(gè)熱鬧，但他的腦袋實(shí)在難受的很，只能乖巧的應(yīng)了聲。
帶著克拉克和埃里克下了樓，父子三人來(lái)到屋外開(kāi)始測(cè)試。
麥克攤開(kāi)手掌，一個(gè)勺子放在掌心，對(duì)埃里克道：“試試，操縱它。”
盯！
埃里克瞪著那勺子。
什么事都沒(méi)發(fā)生。
揉著自己干澀的眼，埃里克苦著臉道：“不行啊！”
“這么小可不能說(shuō)不行！”
麥克想了下，道：“回憶下當(dāng)時(shí)發(fā)生的事，將自己代入那情緒里。”
“哦！”
埃里克抓了抓頭……
盯！
然而并沒(méi)什么卵用，他根本沒(méi)有那種情緒。#
繼續(xù)閱讀！就在這時(shí)，麥克低聲道：“把勺子想象成查爾斯，他搶了你的玩具。”
咔！
勺子彎曲。
麥克眼睛一亮，繼續(xù)道：“還把你玩具弄壞了，還和我告狀，說(shuō)是你弄壞的！”
咔擦，咔擦！
麥克手里的勺子瞬間被捏到了一起，成了一團(tuán)廢鐵。
“干的不錯(cuò)！”
麥克扔掉手里的廢鐵，對(duì)埃里克贊道，而一旁的克拉克卻出了一頭的冷汗。
“記住剛剛使用能力的感覺(jué)，要盡量在平靜的時(shí)候用出來(lái)。”
“哦！”
埃里克興奮的看著地上的那團(tuán)金屬球，簡(jiǎn)直要興奮的打轉(zhuǎn)了。
“接下來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。”
麥克伸手一指地上的金屬球，道：“讓它恢復(fù)成原樣。”
埃里克撿起，一屁股坐在地上，開(kāi)始練習(xí)。
克拉克看向麥克，期待道：“爸爸，我需要……”
“搬個(gè)椅子，拿本書(shū)去太陽(yáng)下看，明天老實(shí)上學(xué)。”
“哦……”
……
晚上，麥克在三個(gè)孩子睡覺(jué)后，忙活了一晚上。
雖然那些看到埃里克和查爾斯覺(jué)醒的孩子們，有很大可能根本搞不清楚當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，但麥克還是通過(guò)‘記憶編輯’的技能卡牌，將他們那段記憶刪除了。
并且在查看了他們的記憶，確定他們沒(méi)有將事情告訴其他人后，終于放下心來(lái)。
練習(xí)能力是枯燥的，但好在埃里克和查爾斯是天才，再加上兩人將這當(dāng)成了好玩的事，又鼓著勁要做的比對(duì)方強(qiáng)，所以兩人進(jìn)步的都挺快的。
終于，在半個(gè)月后，查爾斯初步掌控了自己的能力，可以恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活了，而埃里克也進(jìn)步不小，可以在平靜的狀態(tài)下使用自己的能力了。
他們的能力剛剛覺(jué)醒，還在飛速增長(zhǎng)期。
未來(lái)可期。
不知道他們未來(lái)會(huì)怎么樣……
看著兩人走進(jìn)學(xué)校，麥克嘆了口氣。
他這個(gè)爸爸，希望未來(lái)不要過(guò)的太難了。
低語(yǔ)一聲，麥克開(kāi)車離去。
聽(tīng)著熟悉的發(fā)動(dòng)機(jī)響離去，克拉克轉(zhuǎn)頭道：“老爸走了。”
埃里克和查爾斯相視一笑。
“嘿嘿嘿！”
克拉克眼角輕輕跳著，道：“我說(shuō)，你們兩個(gè)別過(guò)分了。”
“不會(huì)的！”查爾斯道：“我都不打算將他們的名字告訴爸爸了。”
克拉克眼角一跳，半個(gè)月前，他已經(jīng)說(shuō)了。
“以后，我們來(lái)為你報(bào)仇！”埃里克踮起腳尖，努力拍了拍克拉克的肩膀。
為那些即將倒霉的可憐蟲(chóng)默哀了一秒，克拉克道：“別太過(guò)分了，想想老爸怎么交待你們的。”
“安啦！”查爾斯擺了擺手，道：“放心，我不會(huì)放過(guò)……我是說(shuō)，我不會(huì)過(guò)分的。”
話落，拖著埃里克離去。
克拉克心事重重的低語(yǔ)道：“有老爸的交待，他們應(yīng)該不會(huì)太過(guò)分吧。”
讓這兩人放過(guò)之前那些孩子，是根本不可能的事。
事實(shí)上，他猜的不錯(cuò)。#br
繼續(xù)閱讀！r# 這半個(gè)月，查爾斯和埃里克早就商量了好幾種報(bào)復(fù)的方法。
作為斯文人，他們不會(huì)動(dòng)粗，只會(huì)讓他們丟臉。
比如……
在他們上廁所時(shí)，讓埃里克控制住他們的褲帶上的金屬，讓他們解不開(kāi)褲子，然后在褲子上印幅地圖。
或者查爾斯控制住其中一人，讓他對(duì)著另一個(gè)人辱罵兩句，讓他們內(nèi)訌斗毆。
或者，有人走路時(shí)被莫名出現(xiàn)的金屬絆倒。
只是一天的時(shí)間，他們就報(bào)了仇。
還好，他們出了氣后，就沒(méi)找那些人的麻煩了，否則那些人被玩死，還不知道是誰(shuí)下的手。
對(duì)于這種事，麥克自然也清楚，知道他們沒(méi)做的太過(guò)分，平時(shí)也沒(méi)用能力欺負(fù)其他同學(xué)后，也就睜一只眼閉一只眼了。
但在他發(fā)現(xiàn)查爾斯用能力偷窺別人的**，甚至還將偷偷其記下后，麥克覺(jué)得自己得插手好好管管了，要不這孩子不知道還會(huì)做什么事。