從剛見面的臉紅脖子粗之后，本就是大老粗一個(gè)，脾氣又差的朱武，就不怎么和李文杰對(duì)付了。

    偏偏這九連長在九連的戰(zhàn)士們之中頗有威望。

    從那以后，九連的戰(zhàn)士們雖然見了李文杰，還是一口一個(gè)指導(dǎo)員，恭恭敬敬地叫著。

    可是在這份恭敬的背后，卻又多了些生分。

    因?yàn)檫@，原本想著下到連隊(duì)之后，可以把一身所學(xué)用于實(shí)踐的李文杰，很快就感受到了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差。

    對(duì)于他這樣一個(gè)有抱負(fù)，有熱血的青年來說，還有什么比作為指導(dǎo)員，卻無法和連里的戰(zhàn)士們徹底融入，更加的令他痛苦呢？

    所以，在之前的全團(tuán)干部學(xué)習(xí)班上，孔捷僅僅是從李文杰和九連的干部們座位上的分布，就能看出，李文杰在九連的工作似乎并不順利。

    但孔捷是有意磨煉李文杰，所以只要李文杰不主動(dòng)開口，他也不會(huì)站出來幫忙。

    至于李文杰，雖然是個(gè)依舊帶著書生氣息的青年，骨子里倒是十分倔強(qiáng)。

    九連長朱武的為難，并沒有讓他打消在九連干好這個(gè)指導(dǎo)員的莫大決心。

    在九連駐地安頓之后，李文杰繼續(xù)努力地嘗試著與連里的戰(zhàn)士們相處。

    只是方式上似乎稍微有些缺陷，或許是學(xué)生思維的處理方式，李文杰最常做的就是把戰(zhàn)士們喊到連部，然后詢問戰(zhàn)士們，是否有什么思想上的困難，生活上的困難。

    或者是和戰(zhàn)士們長篇大論，侃侃而談，說一些國際上的形勢啊，又或者革命思想之類。

    不得不說，這是一個(gè)不折不扣的正統(tǒng)革命思想教育者。

    可惜文杰是給弄錯(cuò)了對(duì)象，大概沒明白因材施教的道理，九連的戰(zhàn)士里邊好多大字都不識(shí)幾個(gè)，另外還有才投誠過來的國軍，哪能聽得進(jìn)去他講的這些道理？

    戰(zhàn)士們但凡是被李文杰喊去連部的，一個(gè)個(gè)莫不頭疼，九連的戰(zhàn)士們甚至私下里還給指導(dǎo)員李文杰起了個(gè)外號(hào)——小唐僧！

    為什么叫唐僧呢？鎮(zhèn)子里說書的先生都講了，那唐僧特別能嘮叨，還總喜歡給人家孫悟空念緊箍咒。

    新來的指導(dǎo)員年紀(jì)輕輕的也喜歡嘮叨，可不就是小唐僧嗎？