“第四，其實戰斗開始之前的情報偵察，應該做的再充分一些，鬼子在據點里藏了機槍和擲彈筒，這些我們本應該考慮在內。”

    孔捷贊同地點了點頭，“是啊，說的很好，說的不錯，可我想告訴你的是，換作咱們其他的干部過來，若是事情發生之后再重新去說的話，一樣能說得很好，馬后炮可不是什么光彩事兒。”

    “其實你和九連長在指揮上并沒有大的疏漏，破綻主要出現在具體執行的環節，難道你就沒有發現，這是理論指揮和執行力之間的差距嗎？”

    “是！”李文杰應道。

    “那么你知道如果執行力和理論指揮不能相結合的話，那叫什么嗎？”

    “那叫紙上談兵，你是讀書人，趙括是何許人你比我清楚，難道你想成為第二個趙括嗎？”

    “可是，團長，我現在很迷惑，執行力到底是什么東西？我需要怎么做才行？”

    孔捷想了想，解釋道：“執行力就是執行能力，要是簡單解釋起來也很容易，就是你發號施令，戰士們去執行你的命令，而且能夠按照你腦海里設想的情況，完美地完成你的命令。”

    “而怎樣才能讓戰士們聽你的，不僅僅是因為級別上的命令暫時聽你的，更是發自內心的去聽你的，這就是你作為指導員要做的事情！”

    “請團長解惑！”

    “很簡單，執行力是需要調動的，同樣是兩個指導員，第一位指導員，戰士們很尊重他，熟悉他，大家平日里能打成一片，指導員想的是什么，那些戰士們想的是什么，彼此之間都很清楚。”

    而另一個指導員呢，則是對底下的戰士們很陌生，戰士們也只是因為級別上聽他的命令。

    你覺得這兩個指導員同樣下達作戰命令之后，哪支部隊的執行力會更強呢？”

    “當然是第一位指導員。”李文杰毫不猶豫道。

    “那你可明白了？”

    “團長，我知道，將心比心，你平日里怎么對待戰士們，戰士們就會怎么回報你。

    可我真的已經做了，做了很多，我給戰士們講了很多道理，也教他們識字、學文化，可不知道為什么，我總覺得我和戰士們彼此之間還是有隔閡。