許傾城看著發(fā)過來的這幾個字，氣的腦子轟轟的。

    想拉黑的動作停下來。

    她不怕他找到她，但她怕他查到這里把愿愿帶出來。

    正猶豫的時間，手機(jī)鈴聲又響起來。

    許傾城不想接，索性就任手機(jī)響著，只當(dāng)是放音樂了。

    連靜音都不曾，她就這么丟下手機(jī)就出去了。

    許愿白天睡多了，晚上不肯睡覺，玩著她的八音手敲琴。

    叮叮咚咚的敲。

    許傾城就蹲在許愿身邊將她丟的滿地的玩具收到收納盒里，一邊跟她說，“愿愿，以后玩具玩完了要像媽媽這樣收起來。

    ”

    許愿像是沒聽到，只一個勁兒的敲她的電子琴。

    她一只耳朵正常，另一只耳朵幾乎到了重度聽力障礙，其實她不戴助聽器的時候只一直耳朵對聲音的感知只能達(dá)到雙耳都正常的單只耳朵聽力感知的百分之七十。

    聽力不好對智力、語言的發(fā)育都有極大的影響，所以從出生后許傾城就按照醫(yī)囑及早干預(yù)。

    然后就發(fā)現(xiàn)她對琴音有著天生的迷戀，很喜歡聽琴音，就是不一定是琴音，敲擊的聲音也可以。

    此刻她沒戴助聽器，自己卻玩的很專注。

    助聽器帶著不舒服，每次戴不久就會拽下來，孩子那么小訓(xùn)也訓(xùn)不聽，就只好自己事實注意，哄著給她戴上。

    很操心。

    而且小朋友耳朵太嫩，有時時間一久她會疼，疼了就不要戴，她不哭不鬧的時候很好，可是哭鬧起來也讓人很絕望，每當(dāng)那時候許傾城是真的崩潰，就跟著掉眼淚。