態(tài)度誠(chéng)懇一點(diǎn)，禮貌一點(diǎn)，相比老師也不會(huì)再揪著不放了。

    但是，也不知道心里哪根弦搭錯(cuò)了。

    洪康忽然想要“頑皮”一下。

    他認(rèn)真說(shuō)道：“老師，我閉著眼睛聽(tīng)，是因?yàn)槟v得實(shí)在是太好了，我聽(tīng)得太入迷了。”

    “是嗎？”

    嚴(yán)老師還是第一次碰到不怕老師，在老師面前還能坦然從容的學(xué)生。

    心中不由升起一絲喜愛(ài)之意。

    不過(guò)面上還是目無(wú)表情。

    “好，那你來(lái)說(shuō)一說(shuō)……呃……”嚴(yán)老師指著一個(gè)胖嘟嘟的男生，“你來(lái)描述龐小山同學(xué)的五官，并說(shuō)出他的五官，哪兩個(gè)地方令你印象最深刻。”

    洪康看了一下嚴(yán)老師指的那個(gè)男生。

    隨口說(shuō)道：“他胖乎乎的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的。”

    嚴(yán)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，稱(chēng)贊道：“嗯，不錯(cuò)。”

    在她看來(lái)，一年級(jí)的小孩子能有這種造句，已經(jīng)很好了。

    “那么，他的五官，就是眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵這些，哪兩個(gè)地方令你印象最深刻呢？？”

    洪康沉思一會(huì)兒道：“下巴。”

    “下巴。”嚴(yán)老師楞了一下，“嗯，也行，那還有第二個(gè)呢？”

    洪康眼里露出笑意：“這不是已經(jīng)兩個(gè)了嗎？”