張宣半信半疑，但想著既然來了，還是給面地學(xué)了起來。

    可是十多分鐘過后，他仍然提不起太大興趣。

    而且張宣察覺自己并不是另類，這個(gè)大教室里，至少有三分之一的人對(duì)這手語(yǔ)沒有強(qiáng)烈愛好。

    更讓他想不通的是，男男女女搭配，總有一個(gè)非常認(rèn)真地學(xué)，另個(gè)一個(gè)就是拖油瓶。

    這怪異的搭檔不是一個(gè)倆個(gè)，而是很多，讓他很費(fèi)解。

    不過他的費(fèi)解很久就得到了解答。

    就在這時(shí)，前面的手語(yǔ)老師微笑說：“我知道今晚大家最期待地是這個(gè)，來，我們來學(xué)最重要的一句?！?br/>
    話音剛落，手語(yǔ)老師教大家用手語(yǔ)打“我愛你”。

    張宣有點(diǎn)懵。

    他又不蠢，一下子似乎想通了很多東西。比如希捷為什么想帶自己來這教室？

    見他呆呆地沒動(dòng)，希捷邁著小步子，走到他正面，慫恿說：“來，我教你，跟我做?！?br/>
    說著，喝了酒的希捷膽氣比平時(shí)大了幾分，臉色紅暈地打著手語(yǔ)，一絲不茍地打著“我愛你”。

    張宣傻了！

    看著這可愛、別扭卻又執(zhí)著的女人打著“我愛你”，是真的傻了！

    如果說剛才是猜測(cè)，那么現(xiàn)在猜測(cè)變成了現(xiàn)實(shí)，她就是向自己表白。

    借著這堂課，向自己表白。

    不知道是喝了酒的原因，還是害羞，臉紅紅的希捷像豁出去了般，用鼓勵(lì)地神色說：