可現(xiàn)在并非上課時(shí)間。

    恰恰相反，這正是午休吃飯的時(shí)候。

    只是……看到唐幼馨正在吃的東西，他也大概明白原因了。

    那是一個(gè)灰黑色的蕎麥饅頭。

    之所以趴在桌子上偷偷摸摸吃……大抵是不想讓還逗留在教室里的他們幾個(gè)看到吧。

    唐幼馨的家境不好，高中幾年都是貧困生，這是很多人都知道的事情，只是沒(méi)想到竟然差到這種程度。

    這種窘迫感夏旭其實(shí)很理解，原身同樣是孤兒，他自己小時(shí)候也窮過(guò)。

    靜！

    似乎是察覺(jué)到了有人在看自己，趴在桌上悄悄進(jìn)食的少女動(dòng)作一頓，整個(gè)身體都僵直住，渾身仿佛緊繃了起來(lái)。

    “要不……我請(qǐng)你吃飯？”

    夏旭有些遲疑，不知道自己該不該繼續(xù)出聲。

    這或許會(huì)更加刺激少女的自尊心，但此刻的情況實(shí)際上也足夠讓人窘迫了，多這一句不多。

    唐幼馨聞言后僵直的身體抖動(dòng)了一下，沒(méi)有回復(fù)，仍舊額頭枕著手臂、臉朝下趴著，看不到神情。

    不過(guò)頓了片刻，少女身體繼續(xù)顫動(dòng)，又小口的吃起了饅頭。

    這或許就是‘回復(fù)’吧。

    “你這樣不噎得慌嗎？”

    夏旭無(wú)奈，莫名感覺(jué)自己有點(diǎn)像是在和倉(cāng)鼠或者小白兔自言自語(yǔ)。