司機上車發(fā)動引擎，之前怎么也打不響的發(fā)動機居然真響了。

小魚摘下手套，走到車窗邊得意地說：“再遇到有油有火不能啟動，但在停車前一切正常的情況。你先檢查化油器，如果油路都正常，再檢查電路。

拔掉中間的高壓線，打開點火開關(guān)，看看高壓火花是不是一會兒有一會兒沒有，如果存在這個情況，就要檢查白金觸點是不是接觸不良……”

司機小呂歇火又打了一次，確認(rèn)發(fā)動機再次正常啟動了，跳下車問：“剛才是接觸不良？”

“嗯。”

小魚把他帶到打開蓋子的引擎前，解釋道：“電路要分段檢查，我剛才檢查到電容器連接斷電臂彈簧的電線接柱時，發(fā)現(xiàn)絕緣塊的螺釘松動了，導(dǎo)致白金觸點的低壓電路不通電，把螺釘擰緊就好了。”

小呂看著電路恍然大悟，連忙道：“謝謝啊。”

“多大點事啊，不客氣。”

“小魚，你不是會開車么，苗校長還沒下來呢，你開一圈讓我看看。”

“在學(xué)校里開？”

“圍著操場開一圈，防止路上又發(fā)生故障。”

“行。”

小魚鉆進駕駛室，調(diào)整了下座椅，系上安全帶，點著引擎，帶著教導(dǎo)員和司機小呂在學(xué)校里兜了兩圈。

教導(dǎo)員確認(rèn)這小子不是吹牛，拍拍他肩膀：“走，跟我去一趟辦公室。”

“去辦公室做什么？”

“寫個材料。”

“什么材料？”

“你們分局之前讓你填的報名表不詳細(xì)，學(xué)校要求詳細(xì)點的。”

“要多詳細(xì)？”小魚下意識問。

教導(dǎo)員輕描淡寫地說：“主要兩個方面，一是履歷，從哪一年開始工作的開始寫，哪一年參加過哪些行動，要盡可能詳細(xì)。再就是你有那么多證，什么時候參加培訓(xùn)的，什么時候考到手的，要一項一項寫下來。”