“算了吧。打仗不需把事情想的太全面，可以根據戰場形勢的變化，再做計較。”

“我們先定個大概的計劃，秋天糧足出兵。然后真正要打興勢山的時候，根據形勢，根據探查當地地形，因地制宜，再想辦法。”

“要是還不行。我們就多等一年。我剛剛得到南海府，實力還在上升之中。”

吳年干脆不去想了，負手站立，很是豁達道。

“將軍說的對。我們漢人是很強韌的。就算不能一舉奠定勝利，但也能一點點耗死他們。”

劉知行深呼吸了一口氣，振奮道。

這件事情便到此為止了。吳年沒有在前院多留，在親兵的簇擁下，回去了后院。

繼續做他的甩手掌柜，練武讀書，與妻妾廝混，看顧兒女。

吳年不插手政治、軍事，但是政治、軍事之中，他的痕跡卻是無處不在。

國子監、孫子監學生的交流，讓吳年的聲望，再一次提高。讓吳年補全了最后一個短板。

讀書人的心。

科舉。

這個東西，就是官僚養成系統。可以不斷的為吳年培養優秀的官僚。

而隨之擴散開來的，則是關于大地到底是圓還是扁的或者是方的，這個問題。

便在這種安逸的氛圍之中，夏去秋來。

瑞雪兆豐年。

今年的農業，所有人的期盼都得到了實現。