“幾位家長(zhǎng)，稍等。”李夫子跟著岑夫子走到了一邊。

    老王大人尷尬的腳：“……”我到底是落下去，還是收回來(lái)？

    角落里，岑夫子哭喪著臉對(duì)李夫子道：“搞錯(cuò)試題了，你和劉夫子拿走的是少年班的試題。”

    李夫子驚得眉毛一抖：“什么？！方才啟蒙班家長(zhǎng)考的試題，其實(shí)是少年班的？”

    岑夫子生無(wú)可戀地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “都快考完了……”李夫子不由自主地往后看了一眼，見老王大人不悅的神色，還有宸王云淡風(fēng)輕的表情，頓時(shí)身子都抖了一抖：“只剩兩位學(xué)子的家長(zhǎng)沒(méi)考了，這、這、這如何是好？”

    難怪前面那些家長(zhǎng)考得一副如喪考妣樣，他還納悶：怎么祭酒大人出這種題？

    “我看看你手里的題。”李夫子抓過(guò)岑夫子手里的紙，一看差點(diǎn)眼前一黑。

    紙上寫的，才是和啟蒙班孩子水平相等的題。

    出題的目的也很單純：考核家中長(zhǎng)輩輔導(dǎo)孩子學(xué)業(yè)的能力。

    再加幾道問(wèn)答題，了解家長(zhǎng)的教育理念。

    簡(jiǎn)單的說(shuō)，也不是考家長(zhǎng)，就是摸底家中教育情況，更全面地了解學(xué)童的潛力。所謂“言傳身教”，家長(zhǎng)的言行、學(xué)識(shí)對(duì)學(xué)子來(lái)說(shuō)，也有著至關(guān)重要的推動(dòng)作用。

    可如今，陰差陽(yáng)錯(cuò)弄錯(cuò)了考題，變成了考核家長(zhǎng)是否是學(xué)界的精英、云國(guó)的翹楚……李夫子仰望蒼天，真希望落一道雷劈死他算了。

    花廳里的人，有哪個(gè)是他一個(gè)小小夫子能得罪得起的？

    太子殿下都在呢！