"就這樣的人陛下要他們有什么用呢他們最大的才能也就是認識一些字而已，陛下可以派他們前往滇，北庭等國，讓他們做一個能提筆的書吏就好”

“他們曲解了老子的言語，若是老子聽到他們的解釋，都要掄起拐杖來打他們呢”

“老子說；不尚賢，使民不爭。不貴難得之貨，使民不為盜。不見可欲，使民心不亂。是以圣人之治也，虛其心，實其腹，弱其志，強其骨，常使民無知無。

”

“所謂賢，并非是讓百姓不去敬重賢才，此賢乃寶物之意也，故而有不貴難得之貨的感慨，老子的這番話，是說崇尚財物，炫耀富有，是擾亂人心，造成動亂的原因”

“因此，圣人治理天下，應該消除奸詐智慧和貪婪私心，使民眾恢復純樸的民風，國家才能大治…”

“而如今這些蠢物，卻愣是將這句話歪

解成弱民，弱民那是法家干的事情!況且，法家的弱民，也只是要求法律和制度能被嚴格的執(zhí)行，是要求百姓服從廟堂之令，從這出發(fā)的，就如今這些黃老…狗屁不是”

劉長也不知道這廝說的是不是真的，反正這些各派的大家們，每個都有自己的一套說辭說法，而且他們每個人開口，都會讓對方覺得自己說的很有道理，畢竟做不到這一點，也不配當什么大家，而以劉長目前的文化水平來說，要想弄清楚這弱民之中的諸多理論分段什么的，那就更是難上加難了。

因此，劉長也只能是點頭附和。

劉長并不認識這位暴躁的老儒，在原本的時間線上，這位老儒在棋圣時期出場，與黃生辯論，隨后與竇太后相見，因為當著太后的面辱罵黃老之學，太后大怒，讓他去空手與野豬搏斗。而棋圣就給他丟下了武器，讓他去對付野豬，這位老儒一擊刺穿了野豬，完成擊殺，這才得以保命而做這些事情的時候，據(jù)說這位已經(jīng)是七十歲的高齡。

他不只是一個簡單的學者，處政能力也是有的，只是不如學術能力，當然，最強的應該還是他的武力。劉長與他聊了片刻，心里卻有了自己的想法。

在送走這位新的治經(jīng)博士之后，劉長下一個接見的人卻是黃老的王，黃兩位大家。

王生還好，他長期在天祿閣內(nèi)為皇子們講學，本身在黃老學說里也算是頂梁柱般的大人物，同時個人品德方面也沒有可以讓人誣陷的地方，跟劉長還是比較熟悉的，他在天祿閣內(nèi)跟皇子們講學的時候，就常常將劉長當作反面教材來講述。

至于黃生，作為一個年輕的大家，他沒有王公的地位，自然也就沒有他那么的自信，坐在劉長面前，卻顯得有些不安，很是害怕。畢竟，他剛剛才得罪了劉長，生怕受到報復。

劉長打量著他們兩人，目光還是落在了王生的身上。

“朕本以為，王生在皇宮內(nèi)教導皇子，對啟蒙之事定然也有了解，想著要讓您也來負責這件事，沒有想到，您居然是如此反對啟蒙…看來是不能讓你們黃老學派的人來操辦這件事了。”王生本來都想好了一大堆用來勸諫劉長的話，可聽到劉長這句話，他頓時沉默了。

在腦海里做起了激烈的思想斗爭。"其實，陛下，啟蒙也不是不可以。"“為國選才之事，與弱民之政的聯(lián)系也不是很大…”