也有將軍曾找到劉長(zhǎng)，言語(yǔ)里滿(mǎn)是對(duì)匠人獲爵的不滿(mǎn)，秦朝的匠人也能通過(guò)發(fā)明來(lái)升爵，可沒(méi)有如今這么夸張，軍功第一，耕作優(yōu)秀第二，為工者第三而一部分將領(lǐng)們則是認(rèn)為，大王這樣的行為是舍本逐末，是對(duì)軍功制的踐踏。

    劉長(zhǎng)是一個(gè)善于聽(tīng)取諫言，有齊威王之德的好賢王，在聽(tīng)取將領(lǐng)的勸諫之后，劉長(zhǎng)便奪了他的馬鐙，丟給他木甲和木棍，讓他去塞外殺匈奴將軍也是幡然醒悟，忽然就感覺(jué)大王做的其實(shí)很有道理。”

    說(shuō)大王沒(méi)有大學(xué)問(wèn)，肯定是不對(duì)的，大王很有學(xué)問(wèn)，全天下都知道，太學(xué)都邀請(qǐng)他去講數(shù)算。

    可說(shuō)他有大學(xué)問(wèn)吧，在其他方面大王寫(xiě)的詔令滿(mǎn)篇錯(cuò)字，讀書(shū)不求甚解，不求甚解倒不是怕錯(cuò)信書(shū)，只是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)那么多字，也不知道當(dāng)初蓋公到底是如何教導(dǎo)大王的。18

    若說(shuō)劉長(zhǎng)說(shuō)自己要做出一個(gè)能自動(dòng)寫(xiě)字的工具，

    曹姝或許都會(huì)相信，可劉長(zhǎng)說(shuō)自己要簡(jiǎn)化當(dāng)今的文字，那曹姝就不信了。

    大王根本就不是這塊料！不要去學(xué)李斯倉(cāng)頡，安心做點(diǎn)昏君該做的事情不好嗎？

    看到曹姝那狐疑的眼神，劉長(zhǎng)很不開(kāi)心。

    “寡人作數(shù)書(shū)，惠及天下，光是這功勞，就可以

    立下祭祀，讓天下人都來(lái)祭拜我了官吏們辦事效率大大提高，引起諸多大賢的激烈議論，太學(xué)都邀請(qǐng)寡人去教學(xué)辯論！”3

    “你們?yōu)槭裁炊疾幌嘈殴讶四兀俊?br/>
    “大王您若是要做，那便做吧，可是，還是得

    讓張相幫著看看。”

    “哼！”

    劉長(zhǎng)站起身來(lái)，氣的臉都鼓了起來(lái)，“等著吧，

    等寡人寫(xiě)出來(lái)了，你就知道寡人到底是有什么樣的大學(xué)問(wèn)了！”

    劉長(zhǎng)是個(gè)說(shuō)做就做的性格，任何事情都憋不住，