我只是買下了你以前的房子，然后你就要把樓下那兩個“孩子”交給我？

卡倫忽然意識到，這里面似乎有問題，一個很大的問題。

這跳步得有點厲害了吧？

已經(jīng)不符合邏輯了啊！

“他們還年輕，還沒到我這個年紀(jì)，我清楚，把他們帶著一起去那么偏遠的地方，他們肯定是待不住，也不樂意的。

所以，辛苦你了，但我還是要求你一件事，這是兩棵好樹苗，無論是為你，為神教的未來，希望你能呵護他們。

我一直覺得過去這么多年來，我教實在是太執(zhí)著于亂砍濫發(fā)來獲得柴火進行燃燒以得到那短暫的光明了，實際上，真正的光明應(yīng)該是樹木成林陽光從樹葉縫隙間灑落下來的那些重影，它們雖然不炙熱明亮，卻富有生機。”

“我會的。”

卡倫只能這樣回答。

“你也這么認為么？”威爾先生笑道。

卡倫身子往后傾了一下，讓自己的姿勢變得更“柔軟”一些，這是便于交流的一種手段，因為他現(xiàn)在很想通過進一步的交流來弄清楚“邏輯紊亂”的問題點，到底在哪里。

“我覺得他們很多人想復(fù)興的，是神教，而非光明。”

聽到這句話，威爾先生神情一怔，隨即眼眶里竟然浸出了淚花。

他的神情，不像是作假，因為沒有前期鋪墊，如果要用這種方式，應(yīng)該從一開始就進入“表演”狀態(tài)。

再結(jié)合書房里那個老頭給自己的感覺，卡倫漸漸有些相信，眼前的威爾先生，真的如他精神印記所描述的那樣，是一個和藹的人。

可能，還要再帶上點純粹。

不過，具體來看，眼前威爾先生和自己書房里的那位，氣質(zhì)上其實是有很大差別的，而且膚色面容上也有不小的區(qū)分。

精神印記的呈現(xiàn)方式，應(yīng)該還是和現(xiàn)實有很大區(qū)別的，一個是精神上想象中的“自己”，一個是現(xiàn)實的自己，確實不能等同。