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薄永青眉頭皺了皺，又看向了另外一套卷子。

瞬間，眉宇松開，滿眼贊嘆。

雖然此人的遣詞用句樸實無華，卻又仿佛針針見血，言簡意賅卻又句句深刻。

特別是一些獨到的見解和倡議，既不顯得尖銳，卻又那么的讓人振奮。

一手字剛勁有力，龍飛鳳舞，相較于白家少爺?shù)哪且皇种幸?guī)中矩的字，明顯是這套卷子的主人的書法更勝一籌。

薄永青的手指順著一行字往下摸，落到了那段“鄉(xiāng)野稚童，多有伶俐者，卻苦于貧寒，不能讀書……率土之濱，莫非王臣，朝廷開辦義學(xué)，教導(dǎo)王之臣民，拔人才，興天下……”

薄永青覺得，這些話簡直是說出了他的心聲！

他身為寒門子弟，自然知道窮苦人家送孩子讀書，多么的艱難，要付出多么的精力和財力，往往要一大家子掏空家底，才能培養(yǎng)出一個讀書人。

同時，他也不認為，鄉(xiāng)下的孩子就天生魯鈍，不堪教化。

恰恰相反，他覺得相比于那些不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟，還是那些窮苦人家的孩子，更加的有潛力。

薄永青看著看著，腦袋一熱，提筆在榜文上寫下了案首的名字——蘇五虎！m.

然后，長出了一口氣。

這才是他理想的案首！

至于白家那個三少爺，就給個第二名吧。

單是看那些中規(guī)中矩的回答，以及華麗的辭藻，也算是小有才氣了。

第一和第二確定了，其他的就好說了，沒有什么爭議，薄永青很快就把榜文寫好，封了起來，只等明日一早就張榜了。

薄永青把封好的榜文放在書案上，腦袋漸漸的冷靜了下來。

白家，他得罪不起！

若是以前還倒罷了。

太后娘娘居于天龍寺，一心禮佛，不問俗世。

現(xiàn)在不同了。

太后娘娘不但回宮了，還來了白家祖宅。

而且還是在宮里，屁股都沒有坐熱乎，就來了白家祖宅的。

這分明是要給娘家撐腰呀！

說不得是不滿皇上這些年冷待白家，在向皇上表明態(tài)度呢。

薄永青越想越覺得不安。

皇上一向至孝，以后怕是會重用白家的。

特別是白家這個三少爺，在京城也是被眾人追捧著，素有才名的。

皇上若是抬舉白家的年輕一輩，必定是這個白書之莫屬。

如此說來，自己今天給他個第二的名次，來年春闈，皇上當(dāng)朝欽點他個狀元郎……

薄永青腦門冒汗，提起筆唰唰唰又寫了一張榜文。

這張榜文上，案首是白書之，第二是蘇五虎。

薄永青放下筆，遺憾的看了看第二的位置上，蘇五虎的名字。