又檢查了兩遍，發(fā)現一點錯污都沒有后，待墨跡干了，小心翼翼收到卷袋。

    接著就是準備寫下面的四道題。

    這四道題，無非就是策論、作賦之類，不到一日，就在草稿上匆匆寫完了三道題。

    雖錯估了時間，第二天沒有寫完全部的題，但相比別人，蘇子籍的時間也依舊是充沛。

    這還是十分悠閑狀態(tài)下所寫，并不緊著時間。

    依舊是按部就班的吃餅子、睡覺。

    第三天，蘇子籍早上吃過了飯，又凈了手，才慢慢抄錄三道題。

    但不知是不是受了寒，這一天，不僅是他，附近號子里的考生，不少都咳嗽著，狀態(tài)不佳。

    蘇子籍雖沒到生病的程度，可聽著附近此起彼伏的咳嗽聲，也覺得嗓子有些發(fā)癢。

    有些考生前兩日沒有寫出多少，這一日有些急火攻心，在中午時，午睡了片刻，就是被一陣哭嚎聲驚醒。

    接著就是腳步聲，監(jiān)試衙役毫不留情把他拖出去，他還想嚎，結果被塞住了嘴，嗚咽的拖了出去，嚇的周圍的號房考生瑟瑟發(fā)抖。

    “又一個崩潰了。”

    蘇子籍側耳聽了聽，嘆一口氣，繼續(xù)寫最后一道題，寫完，直接將已寫好了的內容抄錄到卷子上。

    接著，對全部卷子看了看。

    “唉，現在才知17級的可怖。”

    科舉有許多訣竅，首先是朝廷法度相對穩(wěn)定，學此可得主流，違時之文難合時代之轍，寫的再好也沒有用，這點上，野路子就吃虧太多了，而太學生，本身就是主流，占了許多便宜。

    說實際，簡渠雖參與了考試，可以他的思想和文風，十之八九還是不中。