王老師心底憤憤不平。

    不過(guò)到了這個(gè)時(shí)候，依舊覺(jué)得問(wèn)題不大。

    畢竟，她可是全校英語(yǔ)出成績(jī)最好的老師！

    五象國(guó)際私立就是靠她，才能打贏對(duì)手城北公立小學(xué)。

    校長(zhǎng)就算表面應(yīng)和，肯定還是會(huì)護(hù)著她的。

    一旁裝死的李校長(zhǎng)沒(méi)辦法了，連忙說(shuō)道：“這次王老師也不對(duì)，不由分說(shuō)就體罰學(xué)生，的確應(yīng)該處罰！”

    王老師難以置信：“李校長(zhǎng)，我只是盡我一個(gè)老師該盡的責(zé)任！我也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)才會(huì)罰他！”

    蘇一塵寒聲道：“不由分說(shuō)體罰學(xué)生，依據(jù)學(xué)生成績(jī)給學(xué)生劃分三六九等。”

    “把學(xué)生成績(jī)名次貼在黑板上，公然歧視、打擊學(xué)生。”

    “這樣，叫負(fù)責(zé)？”

    王老師激動(dòng)道：“自古哪個(gè)學(xué)生不是打罵才變得優(yōu)秀？我都是為學(xué)生好！說(shuō)白了你們不就是因?yàn)樗趯毑盘幜P我嗎？你們也太黑了！”

    蘇一塵冷笑：“是么？”

    早在剛剛，麴響就查完王老師所有資料了。

    麴響對(duì)著資料念：“兩年前，王老師向科主任送禮行賄被拒，被記過(guò)處分一次。”

    “去年9月以來(lái)，王老師借職務(wù)之便，給校外輔導(dǎo)班介紹生源，從中收取介紹費(fèi)。”

    蘇一塵冷睨著王老師，看都沒(méi)看李校長(zhǎng)一眼。

    只扔下一句話：“這種品德的老師，李校長(zhǎng)不便處理也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)投訴到上面。”

    “還有，關(guān)于本次建校投資的事，我將重新考慮。”