有前世學習的“諸子百家”之言，韓風講起為人處世的道理，自然是頭頭是道。

    加上他結合現世，頗為生動趣味的講述，倒是將這枯燥的課題，講得十分有趣，連對此不大感興趣的八皇子，也是興致勃勃。

    韓風本以為這堂課找不出任何毛病，但內室中那位長公主卻不怎么認為。

    因為在韓風授課的間隙，長公主時而插言補充。

    例如，韓風講到做人，要如何“修身交友”時。

    長公主便會補充道：“做人，須交有道之人，莫結無義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。開方便之門，閑是非之口。”

    韓風講到人應當如何辨識善惡時。

    長公主就會補充：“行善流芳千古，作惡遺臭萬年。”

    當韓風講到人應該如何面對自己的欲望時。

    長公主便道：“少欲覺身輕，寡欲心自明！”

    ……

    一堂課整整上了一個時辰，長公主補充了十幾條內容。

    雖然這些言語聽起來，頗有種至理名言之感，但不知為何，韓風總感覺這些話語，“針對性”極強。

    仿佛倒不像是長公主在補充什么，而是在教導自己做人之理。

    韓風不禁做出推測，昨夜之事定然讓長公主產生了極大誤會，令對方懷疑起自己的人品，這是在刻意訓誡自己。

    奈何，對方不肯聽自己的解釋，而且此事本就是自己理虧在先，韓風只能硬著頭皮繼續講下去。

    一堂課結束，韓風背后竟出了一身冷汗。

如釋重負的松了一口氣，韓風向書房內室行禮道：“長公主殿下，下官授課已畢，現在可以回府了嗎？”

    長公主的回答，卻大出韓風預料。

    “韓先生不必著急，今后韓先生授課完，若要修煉，便在侯府的練功房中自行修煉便是，待到太陽落山，再回學士府不遲。”

    “啊，這……長公主殿下，我看沒必要這么麻煩吧？”

    長公主卻道：“身為尚書房行走，八皇子的授業先生，留守于此，以備皇子隨時求學所需，這是職責所在，請韓學士不要推辭。”

    韓風還想再說些什么，長公主卻直接打斷道：“韓學士，你先出去吧，自會有下人領你去練功房。

    宏奕你留在書房，繼續溫習功課。”

    ……

    最終，韓風被侯府侍女，領到了位于前院的練功房。

    走近空蕩蕩的練功房，將房門閉合，望著房內那扇小窗，韓風竟然有種“坐牢”的感覺。

    被迫在侯府練功房內，一直修煉到了太陽落山，夜幕降臨時，韓風才獲準離開侯府，趕回了學士府。

    而此刻，長公主正在廂房內，翻閱書籍。

    韓風剛離開侯府不久，長公主看向窗外|陰暗處，平靜詢問道：“韓學士回府了嗎？”

    暗處傳來聲音：“回稟公主殿下，屬下親眼見到韓學士回府了。”

    說完，那道聲音又忍不住疑惑道：“公主殿下，您為何要將韓學士請來府中教導八皇子，還要將他留至此時呢？”

    長公主淡然開口道：“此人頗不安分守己，在帝都走動恐生事端，且又他與八皇子私交甚密。

    既如此，不如將其留在侯府，即可讓他教導宏奕，也可時時約束于他。”

    說完這番話，回想起昨夜荷花池塘發生之事，長公主一雙妙目不由微微波動。

    她心中暗道：“此人品行不正，極為輕浮孟浪，與宏月那丫頭似乎也有些揪扯不清。

    留他在此，既可斬斷與宏月的聯系，本宮也可親自教導他，收斂其心性，切勿做出任何，對不起念雪之事。”

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