此時，奉天殿里，安靜的落針可聞。

　　    沒有人吭聲，每一個人都一臉肅穆，都用心的靜聽著朱載墨的話。

　　    而隨后，弘治皇帝倒吸了一口涼氣。

　　    因為……他在一個孩子的身上，更是看到了歐陽志的影子。

　　    他……還是只個孩子啊……

　　    一個孩子，事事親為，竟能做到這個地步……

　　    弘治皇帝的眼睛里，先是閃爍著希望之光，而后目光又有些濕潤。

　　    翰林們個個沉默下來，他們雖然無法論證朱載墨口中的真?zhèn)巍?br/>
　　    可這又有什么重要呢?

　　    至少……許多地方，這個孩子比自己所想的更加……周到。

　　    人們倒吸著涼氣，或是心里感慨。

　　    這一場考教，顯然，朱載墨通過了考驗，不……還遠不止如此，許多人甚至在心里嘀咕，這可能比自己……做的還要好，若是自己忝為西山縣令，怕也不及他吧。

　　    朱載墨朝弘治皇帝行禮道：“孫臣說完了，不知大父以為……對是不對?”

　　    “對，對，對。”弘治皇帝不斷的點頭，欣慰又激動的道：“實是太對了，這些……都是……”

　　    朱載墨謙恭地接話道:“都是師兄們傳授的，每當我心里有什么疑問，去問師兄，師兄們并不急著回答孫臣的問題，而是讓我尋找到問題的根本之處，巡視問題所在的地方，等親自巡查之后，再記錄下感想，而后再去問師兄，師兄根據(jù)孫臣的見聞，告訴孫臣，這番見聞和感想之中缺了多少，又多了什么，王師兄說過，任何事的方法，都有其規(guī)律，只要不辭勞苦，心存良知，總能慢慢去掌握，掌握了規(guī)律之后，做任何事，也就心里有數(shù)了。”

　　    弘治皇帝認真的聽著，同時不斷的點著頭，如小雞啄米似的，仿佛這一刻，朱載墨成了先生一般。

　　    弘治皇帝感慨道：“不錯，這位王卿家的學問，便是朕………也為之欽佩啊。”