很多時(shí)候，人都有思維的局限性。

　　    明明很簡單的問題，聰明人卻偏偏喜歡鉆牛角尖，將這最簡單的問題往最深的地方去想。

　　    而顯然，王守仁就是這個(gè)情況。

　　    他認(rèn)為自己追求的‘道’，是真理，既然是‘道’，是‘真理’，那么怎么可能會(huì)這么弱智呢？

　　    可方繼藩提出知錯(cuò)就改的時(shí)候，他醍醐灌頂，又呆住了。

　　    方繼藩看著這個(gè)家伙，心里莫名的有點(diǎn)兒疼。

　　    這腦袋瓜，到底要想多少東西啊，這家伙不會(huì)鉆了牛角尖，最終發(fā)了瘋，把我方家給拆了吧。

　　    方繼藩便道：“不俯身去做，如何知道自己做的是對(duì)是錯(cuò)？只要在做，便可總結(jié)得失，如此才能致知，就如你格竹一般，看著竹子，想去窮究竹子的道理，是沒有意義的。可若你親自去種竹，無論這竹子長不長得成，你收獲的也是知識(shí)，你總結(jié)的錯(cuò)誤越多，未來你做任何事，做成的幾率，反而更大了。”

　　    看著安安靜靜地聽著他說話的王守仁，方繼藩頓了一下，便又道：“賣油翁，你聽說過嗎？天下的學(xué)問沒有這么高深，其實(shí)都如賣油翁一般，唯手熟爾。只要做的多了，自然也就手熟了，錯(cuò)誤和成功的經(jīng)驗(yàn)可以推而廣之到其他地方，這便是實(shí)踐致真知，是知行合一。”

　　    “實(shí)踐……致真知。”王守仁眼前一亮，臉上滿帶欣喜之色:“學(xué)生受教。”

　　    圣人就是圣人啊，凡事都能去思考……啊，不，現(xiàn)在這家伙是自己的門生了，他已經(jīng)降級(jí)，沒有資格用思考二字了，該是瞎琢磨才是。

　　    王守仁就這樣住了下來。

　　    最壞的結(jié)果并沒有發(fā)生，這令方繼藩漸漸松了口氣。

　　    倒是那些學(xué)童，令方繼藩有了奇思妙想。

　　    這么多的學(xué)童，就弄了一個(gè)私塾給他們讀書，這……有逼格嗎？

　　    沒有！

　　    既然如此，何不讓其高大上檔次一些？

　　    方繼藩一拍腦袋，丟人啊，堂堂穿越者，居然連營銷都忘了！