天子眼里，是沒有好壞對錯的，只有利弊。

　　弘治皇帝固是知道八股之害。

　　可方繼藩的這道章程里，幾乎沒有任何八股取士的讀書人的位置，完全將西山書院的教育模式，推及到了天下。

　　將來，無論是做官，為商，還是成為大學者，也幾乎都不會有讀八股的讀書人一席之地。

　　弘治皇帝皺了皺眉道：“朕繼續看。”

　　他繼續看下去，里頭有大量的鼓勵孩童入學的策略，有對于入學者的安置……

　　弘治皇帝看得很細致，足足看了一個多時辰，蕭敬在一旁，換掉了一副又一副的茶水，茶水遞上來，弘治皇帝不喝，涼了，繼續撤下，換上新的熱茶，可弘治皇帝卻依舊沒有動。

　　他不但要看，腦海里也在不斷的思索。

　　待這章程來回看了兩遍，弘治皇帝抬起頭來，意味深長的看了方繼藩一眼：“朕在想一件事。”

　　方繼藩站的腳都酸了，好不容易見陛下有了動靜，突然有一種熱淚盈眶的感覺，立即激動道：“陛下在想什么。”

　　“希望！”弘治皇帝凝視著方繼藩：“王卿家口里所說的希望。”

　　方繼藩：“……”

　　弘治皇帝的表情很認真，道：“他一直都在說，教育的根本在于希望。朕想明白，什么是希望。”

　　方繼藩大抵明白皇帝的思路了，便道：“陛下，就好像科舉一樣，讀書人為何要科舉，不就是因為能做官嗎？做官，就是他們的希望。”

　　弘治皇帝頷首：“這個，朕明白，你的意思是，要讓人從讀書中得到好處？難道就沒有其他的原因嗎？”

　　方繼藩想了想：“這個……”

　　弘治皇帝嘆了口氣：“什么是希望，道理……朕自然也懂一些，可是……朕還是不太明白，或者說，理解并不深刻。”