第二十五章:授業解惑者也
“……”歐陽志和劉文善還有江臣有一種想死的感覺。
方繼藩打起精神,他眼睛瞇著,這三個讀書人,品行還是不錯的,既然收了他們做弟子,這樣也好,自己該發揮自己的特長了,做了自己師父嘛,自然希望將三個弟子調教出來,這時代的徒弟就像兒子一樣,兒子有了出息,受益最大的是爹啊。
當然,這些小久久,方繼藩潛藏在心底深處,可不能擺在臺面上:“聽說,再過半月,便要鄉試了?”
“是?!?br/>
方繼藩掐指一算:“時間還來得及,要好好用功。”
歐陽志三人作揖道:“恩師教誨,學生謹記了,定當發奮苦讀,不負眾望。”
方繼藩便道;“你們有多大的機會?”
“這個……”三人面面相覷。
踟躕了很久,歐陽志嘆了口氣道:“不敢欺瞞恩府,學生三人天資平平,學業……不精,若是努力一些,或許有稍許的機會能入榜。只是,前些日子,因為同窗生了病,耽誤了學業,鄉考在即,只怕……只怕……”
這意思就是,這一科鄉試,他們沒戲了。
方繼藩噢了一聲:“不要垂頭喪氣,為師相信你們,還有半個月呢,誰說就不成了?只要用心讀書,就有機會?!?br/>
這句話,倒像一個恩師該有的樣子。
歐陽志三人居然很欣慰,感動得眼眶都發紅了。畢竟任何時代,好人只做一件壞事就不能被原諒;而壞人做了一件好事頓時就令人交口稱贊。在他們心底,恩府……嗯……有點那啥,他們對恩府的閾值比較低一些,只要他不開口說怪話,就已是稀罕了,倘若還能有一點恩師的樣子,勉力他們一句,這……就足以令他們感激涕零,慰藉不已。
“是,學生三人,一定努力。”
只見方繼藩笑吟吟地繼續道:“努力當然是重要的,而最重要的,卻要有一個高人因材施教,好生指導?!?br/>
歐陽志等人覺得有理,三人家境并不好,資質又是平平,全憑著刻苦才有今天,反觀許多讀書人,也是資質平平,卻有名師指導,學問卻比自己三人精湛的多。
恩府的話,他們是很認同的。