這樣看來，皇孫也是在學習如何保護自己的過程？

　　方繼藩道：“再者說了，公主殿下，親自為院長，還有方妃娘娘，這二人，無一不是賢良淑德的典范，她們極有耐心，便如孩子們的娘親一般。”

　　“這些孩子，將來，無一不將是大明的棟梁，兒臣培育他們的，既是如何為人處世，又如何學習文武之道，最緊要的，還有如何強壯他們的體魄，培養他們的禮儀，陛下，你說這樣的教育，他需要多少銀……”

　　說說到這里，方繼藩猛地想到，此等神圣的教育事業，談錢就太俗了，連忙噤聲：“他需要花費多少功夫啊，可花費再多的功夫，又如何？他們都是我大明的希望啊，倘若他們不知仁義，沒有強壯的體魄，不懂得為人處世，不曉得孝順雙親，那么……固是陛下如何操勞，又能如何？”

　　“說的好。”弘治皇帝很激動。

　　方繼藩說的雖是大話空話，卻正中了弘治皇帝的心思。

　　從培養皇孫而言，就該讓他知道忠義禮孝，還需讓他有一副結實的身子，要讓他多和同齡人打交道，不是壞事，至少將來，能懂得如何識人，且這些孩子，未來說不定都是大明的將相，打小就認識，這不正是潛龍的班底嗎？

　　魏國公也聽得心潮澎湃，這么說來，自己的孫子……未來還可能大用了？至少，打小就認得未來的天子，總不是壞事吧。

　　也不是什么人，從小開始，便被未來的天子揍的，別人還沒有這個福氣呢。

　　劉健心里也是恍然。

　　只要孩子在保育院平安，若自己的孫兒，能在這學里……

　　…………

　　李東陽和謝遷也不禁有些動心了。

　　他們是文臣，對于子孫的恩蔭有限，可若是子孫能夠在保育院中，結交的都是皇子、皇孫，或是未來的國公，那么……哪怕將來他們不能金榜題名，這輩子……也足以能守家立業了吧。

　　弘治皇帝笑道：“聽了繼藩這一席話，朕對這保育院，倒是很有幾分期許。”

　　方繼藩笑嘻嘻的道：“陛下既有期許，那么就請陛下，能否給保育院賜下一個墨寶，兒臣將陛下御書的墨寶裝裱好之后，懸掛起來……”

　　弘治皇帝在興頭上，哪里有什么不肯，自是頷首點頭：“取筆墨。”