因而，理論上而言，若是從前的大明只需有三萬精兵，一支足夠強(qiáng)大的艦隊(duì)，便可使整個(gè)大明陷入內(nèi)亂。

    譬如襲擊上海，威脅大運(yùn)河的起點(diǎn)杭州。

    譬如襲擊天津衛(wèi)。

    這都會(huì)將整個(gè)大明的漕運(yùn)陷入癱瘓之中。

    現(xiàn)在的狀況也是一樣，對(duì)大明如此，那么對(duì)于天下諸國而言，這些幅員并不廣闊，兵力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的其他諸國，簡(jiǎn)直就是案板上的魚肉了。

    在朝中，徐經(jīng)，唐寅人等，乃是出了名的制海派。

    其他如歐陽志等人，卻是穩(wěn)妥一些，他們嘗到的乃是鐵路的好處，認(rèn)為朝廷的更多資源，該用于鐵路連接?xùn)|西南北，以鐵路動(dòng)脈，降伏四夷。

    只有劉文善，此時(shí)，眉梢竟不見喜色，反而陷入了深思，他苦苦冥想了好一會(huì)，緩了緩才抬頭看著方繼藩一眼道：“學(xué)生有一個(gè)不成熟的想法。”

    方繼藩依舊只低頭吃喝，口里含糊不清的道：“不要問我，你既想到，自管去做便是了，為師哪里能什么都管，什么都知道，教授你們這么多學(xué)問，難道是讓他們吃干飯的？”

    劉文善忍不住苦笑，卻是感激涕零的看了恩師一眼。

    恩師還是那個(gè)恩施啊！他的最厲害之處，恐怕不只是因?yàn)樗馗怪校兄_萬象的學(xué)問。

    而在于，他懂得放手，肯讓弟子們自己去磨練。

    如此，方才能啟發(fā)弟子們的思考，不斷的調(diào)動(dòng)弟子們的主動(dòng)性，在歷練里提高自我！

    可見……恩師不但上知天文，下知地理，真正厲害之處，還是育才！

    古有孔夫子三千弟子，育出七十二賢才。今有他家恩師桃李滿天下。

    劉文善越想，越覺得恩師實(shí)是深不可測(cè)。

    心里……莫名又有些感激，他自知自己資質(zhì)愚鈍，若不入恩師門下，得恩師悉心調(diào)教，只怕早已泯然于眾人，此生渾渾噩噩的就一輩子了！