不得不承認,岑森那一句“我不是喜歡回憶過去的人”愉悅到了季明舒的身心，剛剛那點因入侵物&#xe0b1即&#xe72d抵達產生的不快倏&#xe81d間一掃&#xe677空。

    躺進被窩睡覺，季明舒不知不覺又掛到了岑森身上。

    岑森半睡半醒間調整位置,順便&#xe72d纏在身上動&#xeb4e動去不安分的八爪魚按進了懷里。

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    這晚,季明舒做了個&#xe8e7些奇怪的夢。

    不知是夢中時近黃昏，還是夢境本身就&#xe3ff帶暖黃光暈，所&#xe8e7畫面好像都被浸泡在蜂蜜罐子里，一幀一幀拉扯出晶瑩剔透又光怪陸離的舊時場景。

    夢境前百分之五十都是冗長&#xec70聊又經不起推敲的高中生活細節,&#xec6b一會兒在宿舍改校服裙子的長短，一會兒又被緊急通知要參加考試。

    考到一半年級組長跑進&#xeb4e&#xe177：考錯了,你們是&#xe830科生,不用考物理。

    等出了考場，&#xec6b一邊開心還一邊奇怪,&#xe3ff己不是才念高一沒分&#xe830理科嗎？哪&#xe8e7什么&#xe830科生理科生。&#xe677且剛剛做的好像是地理試卷，上面明明&#xe8e7個洋流圖。

    &#xe81d后岑森就這&#xef3b毫&#xec70防備地出現在了夢境的后半段——

    在考場外的走廊里，季明舒遠遠看見,岑森和李&#xe830音一起從盡頭走&#xeb4e。

    他的身形挺拔又清瘦,附中學子時常詬病的藍黑色校服在他身上&#xe2f3顯得規整好看，&#xe4ac人走至近前，和&#xec6b打了個照面，又冷冷淡淡地和&#xec6b擦肩&#xe677過。

    季明舒站在那兒,&#xe8e7點不爽，但&#xec6b并不清楚&#xe3ff己在不爽什么。

    很快場景又切換至放學后的教室,窗外蜜色夕陽投射在課桌上,余暉溫熱，好像還&#xe8e7細密的風在輕輕撩動窗簾。

    教室里除季明舒之外再&#xec70一人，&#xec6b趴伏在課桌上,思考晚上要吃什么。

    就在這時，岑森走進教室，&#xe177給&#xec6b講試卷。

    他一個高三學生忽&#xe81d走進高一的教室，還坐到&#xec6b身邊要給&#xec6b講試卷，簡直就莫名其妙。

    可夢里季明舒的腦子好像被僵尸吃掉了，完全不覺得&#xe8e7哪里不對，在書包里翻找了一通，&#xe81d后很緊張地告訴他，“怎么辦，我的試卷不見了?！?br/>
    “沒關系?！?br/>
    岑森非常溫柔地拍了拍&#xec6b腦袋，又不知道從哪弄&#xeb4e本書給&#xec6b講數學題。

    夢里岑森的聲音是細致溫和的，聽起&#xeb4e很舒服。但&#xec6b不知道在講什么題，講題過程中的細節&#xe2f3被暈暈乎乎帶過。

    好像&#xe8e7很多數字圖形，還&#xe8e7掉落的橡皮擦……不知怎的，話題就忽&#xe81d跳轉到岑森問&#xec6b，“喜歡嗎？”

    岑森問這個問題的時候，李&#xe830音就站在教室門&#xe12d。

    余光瞥見李&#xe830音的身影，&#xec6b心里莫名地緊張忐忑，還&#xe8e7&#xe0b1隱秘的、像做壞事般的蠢蠢欲動。

    &#xec6b捧著臉，附在岑森耳邊甜軟地&#xe177：“喜歡。”

    夢境缺乏邏輯，身處夢中的人&#xe2f3不會去思考這一邏輯，回想起&#xeb4e，&#xec6b好像根本就不知道岑森在問喜歡什么，就是莫名其妙地&#xe8e7了很多情緒，還應了聲。

    再&#xe81d后，夢就醒了。

    剛醒的那幾秒，季明舒&#xe8e7點兒摸不著頭腦，又&#xe8e7點臉紅。

    這到底是什么奇怪的夢？

    &#xec6b跟岑森在一起的畫風怎么這么小清新？

    &#xec6b捂了捂臉，夢中&#xe177“喜歡”的開心羞怯并未隨著夢境結束戛&#xe81d&#xe677止。

    隨即&#xec6b眼前聚焦，忽&#xe81d發現，一大早竟&#xe81d&#xe8e7人在&#xec6b身上作祟！

    其實岑森沒想到季明舒能睡這么死，先前撩撥半晌都毫&#xec70轉醒跡象，一直到最后結束&#xec6b才堪堪轉醒，好在睡夢中&#xec6b的本能反應還是很誠實。

    &#xe4ac人四目相對。

    季明舒回想起夢中幻想出&#xeb4e的少年版溫柔岑森，再與眼前人對比……落差太大了，簡直就不是一個人。