司念接到的時(shí)候還有些懵逼，家里雖然安裝了電話，但是很少會(huì)有人打。

  離得遠(yuǎn)的電話費(fèi)貴，都還是喜歡寫信，如果不是什么實(shí)在重要的信，都舍不得花錢打電話。

  聽到是二中學(xué)校班主任的電話的時(shí)候，她就知道，肯定是成績(jī)出來(lái)了。

  班主任的聲音特別激動(dòng)，隔著電話司念都感覺(jué)到他的聲音在顫抖，還帶著幾分破音：“685分，司念同學(xué)，比你估的還要高，你是理科狀元你知道嗎，咱們?cè)瀑F川省狀元！”

  班主任難以掩飾的興奮，都不知道該怎么表達(dá)自己的高興，一直重復(fù)理科狀元這話，說(shuō)自己要發(fā)了。

  那語(yǔ)氣，好似考了狀元的人是他。

  司念之前估分的時(shí)候，就有了大概，所以聽到這個(gè)分的時(shí)候，并不太吃驚，不過(guò)說(shuō)她是狀元，她還真挺驚訝的。

  畢竟她一直認(rèn)為，不管是在哪個(gè)時(shí)代，總會(huì)有幾個(gè)天才橫空出世。

  自己不算是天才，還有一次高考的加持，所以能考上這個(gè)分并不奇怪。

  等對(duì)方興奮完，她才應(yīng)道：“我知道了，謝謝老師。”

  班主任那邊安靜了一秒，不確定的說(shuō)：“你，你是不是太高興，傻了？”

  不然為什么都不激動(dòng)，難道這會(huì)兒聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，聽見自己是狀元，不應(yīng)該高興的大腦充血，原地直跳？

  怎么聽語(yǔ)氣都沒(méi)變化一下。

  要知道他剛接到這個(gè)消息的時(shí)候，緩了一個(gè)小時(shí)，都沒(méi)站起來(lái)，這會(huì)兒腿還是軟的。

  不敢相信，自己的學(xué)生居然是省理科狀元。

  物化英語(yǔ)全滿分！

  司念笑了一聲道：“倒是沒(méi)有，畢竟我也是當(dāng)過(guò)老師的人嘛，心理承受能力大。”

  司念這樣說(shuō)，頓時(shí)讓班主任尷尬的摸了摸鼻子。

  這話怎么像是在嘲笑他呢？

  他緩過(guò)來(lái)，笑道：“我實(shí)在太高興了，本來(lái)成績(jī)應(yīng)該明天再出的，但是校長(zhǎng)那邊給我打電話，問(wèn)我你的聯(lián)系方式，我立即就知道肯定出來(lái)了。大晚上的給你打電話打擾你，真不好意思，你早些休息，有什么事，明天來(lái)學(xué)校說(shuō)。”

  司念說(shuō)好。

  班主任又忙道：“對(duì)了對(duì)了，明天可能會(huì)有記者來(lái)咱們學(xué)校，校長(zhǎng)也給你準(zhǔn)備了獎(jiǎng)金，你估計(jì)要上臺(tái)說(shuō)話什么的，你做好心理準(zhǔn)備。”

  他們校長(zhǎng)已經(jīng)連夜通知，把橫幅安排上了。

  畢竟這么多年來(lái)，他們第一次拿到一次狀元，而且還是省狀元，橫幅超級(jí)大，后門都有，堅(jiān)決不放過(guò)一個(gè)死角，生怕對(duì)面一中看不見。

  雖然消息明天才會(huì)出來(lái)，但是估計(jì)大多數(shù)學(xué)校，以及一些關(guān)注成績(jī)的媒體記者，估計(jì)是早就得到內(nèi)部消息了。

  司念聽他碎碎念了半個(gè)多小時(shí)，那邊的班主任見她真沒(méi)有興奮，才有些失望的掛了電話。

  就好像是你給人分享了一個(gè)天大的好消息，但是別人卻找不到你的興奮點(diǎn)在哪的痛苦。

  而且這個(gè)人還是這好消息的主角。

  班主任不甘心，立即翻出自己的本子，把本子上認(rèn)識(shí)的老師電話都打了個(gè)遍。

  “喂，王老師，晚上好啊，啊？你怎么知道我們班出了個(gè)省理科狀元？”

  “請(qǐng)我吃飯？不用了不用了，我很忙的，我明天要跟理科狀元去吃飯。”

  “這不是一中的張老師嗎，市文科狀元在你們學(xué)校啊，真羨慕，不像是我們，只能拿理科狀元，還是省的……”

  “……”

  于此同時(shí)，校長(zhǎng)辦公室的燈還亮著。

  “喝酒？張校長(zhǎng)開玩笑呢，我現(xiàn)在戒酒了，要為學(xué)生做好榜樣呢。”