班主任疑惑的看著他。

“小東？怎么了，有事”

周澤東停下腳步，站定。

望著眼前的老師，靜默半響，才冷靜的開口。

“老師，我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員。”

班主任：“？”

“你不是才當(dāng)了班長嗎？”

周澤東：“嗯。”

班主任：“那怎么又想著當(dāng)學(xué)習(xí)委員了？”

周澤東：“想當(dāng)。”

班主任抓了抓頭上為數(shù)不多的頭發(fā)，一臉疑惑的看著他。

周澤東這段時(shí)間變了不少，他學(xué)習(xí)成績一直好，但是對于班干部這些事情，從來不會(huì)主動(dòng)，即便是自己提出過要求，他也不會(huì)多看一眼。

因?yàn)樵谒磥恚臅r(shí)間都是留給學(xué)習(xí)和弟弟妹妹的。

沒有時(shí)間去做別的事，更別說當(dāng)班長，幫老師收作業(yè)，幫同學(xué)們解答問題了。

這種事他根本不想干。

長時(shí)間的壓抑生活，讓他認(rèn)為這個(gè)世界上沒有一個(gè)好人，所以自己也要活的自私自利。

然而前幾天選班長的時(shí)候，他忽然舉手了。

這讓班主任很吃驚。

當(dāng)時(shí)他問他為什么當(dāng)?shù)臅r(shí)候，他也是同樣的回答。

想當(dāng)。

他當(dāng)時(shí)還挺樂的，心說這孩子逐漸往好的方向發(fā)展了。

結(jié)果這才兩天，怎么又變了想法，想當(dāng)學(xué)習(xí)委員去了？

摸不著頭腦的班主任問：“那班長你不當(dāng)了？”

周澤東看了他一眼，說：“當(dāng)。”

“你一個(gè)人當(dāng)兩個(gè)”

周澤東點(diǎn)頭，冷靜自持的表情讓眼前這個(gè)四十多歲的中年男人也不由得咂舌。

“不可以嗎”

他說。

班主任頓了頓，想了想說：“倒不是不可以，只是怕你累。”

“我不累。”

說到這里，周澤東看他：“其他的我也能當(dāng)。”

最后又補(bǔ)上一句說：“老師記得給我小紅花就好。”

說完，轉(zhuǎn)身回教室了。

留下二丈摸不著頭腦的班主任。

上完了一節(jié)課，他正琢磨著要不要讓周澤東當(dāng)學(xué)習(xí)委員這件事，一邊拿著書去一年級(jí)上課。