要么就是關(guān)閉補(bǔ)習(xí)班，要么就是被開(kāi)除。

李主任當(dāng)然不可能放棄這個(gè)工作，只能把補(bǔ)習(xí)班關(guān)了。

至于賠了不少錢，那就是她自己的事了。

就在大家以為徐老師要被開(kāi)除的時(shí)候，誰(shuí)知道卻有四年級(jí)的家長(zhǎng)站了出來(lái)幫忙說(shuō)話。

說(shuō)是孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)要緊，馬上就要上初中了，這會(huì)兒換掉徐老師，對(duì)他們孩子有影響。中信小說(shuō)

又有人說(shuō)周澤東心機(jī)太深，過(guò)于夸大化了。徐老師雖然有些嚴(yán)厲，但不至于動(dòng)手打他們的孩子。

新老師換了之后，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，現(xiàn)在都強(qiáng)烈要求學(xué)校不允許換老師，不然孩子考不上好初中，要求學(xué)校負(fù)責(zé)等等……

校長(zhǎng)被鬧得沒(méi)辦法。

最后徐老師又被叫了回來(lái)上課。

雖然徐老師已經(jīng)誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，并表示會(huì)改善教育方式，并保證不會(huì)再懲罰孩子。

但誰(shuí)知道她是不是為了回來(lái)才說(shuō)的好話呢？

學(xué)校也是面臨著相當(dāng)大的壓力，被夾在中間進(jìn)退兩難。

司念有些驚訝，但也并不意外。

畢竟四年級(jí)這么多年過(guò)來(lái)，徐老師都沒(méi)有出事，又怎么可能因?yàn)檫@點(diǎn)子事就被開(kāi)除呢？

家長(zhǎng)們比起孩子有沒(méi)有遭到老師的針對(duì)和欺負(fù)，更在意的是他們的成績(jī)。

徐老師固然名聲很差，還上了報(bào)紙，聽(tīng)起來(lái)令人不恥。

但她的班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)卻一直保持前三。

這是多少家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的成績(jī)。

怎么可能說(shuō)換就換。

再則，被徐老師針對(duì)欺負(fù)的人又不是他們的孩子，他們當(dāng)然不在意。

更不可能因?yàn)橹軡蓶|一個(gè)人被欺負(fù)，就連累自己孩子。

她們又不是傻子。

瞧不起鄉(xiāng)下人的人多了去了，這也不是什么奇怪的。

徐老師只是犯了許多人都會(huì)犯的錯(cuò)。

反正他們的孩子不是農(nóng)村來(lái)的，徐老師不會(huì)欺負(fù)就行了。

徐老師趾高氣昂的回到了辦公室，路過(guò)司念旁邊的時(shí)候，還特別得意的看了她一眼。

司念裝沒(méi)看見(jiàn)。

心里卻有些擔(dān)心起來(lái)，這樣都搞不掉徐老師，要是徐老師真要被開(kāi)除，這些家長(zhǎng)怕是要跟學(xué)校拼命。

小老大雖然考了精英班，但是現(xiàn)在看來(lái)，徐老師估計(jì)也不會(huì)善罷甘休。

就算是明里不敢針對(duì)，背地里怕也要找麻煩。

她要不要借此給校長(zhǎng)提一下，給小老大換一個(gè)班呢？

她可不想小老大一直在這樣的人眼底下上學(xué)。

小老大又黑化了怎么辦？

想到此，司念當(dāng)即就找了校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)看起來(lái)也很疲憊，這幾天學(xué)校各種鬧事，他也很頭疼。