司念安撫道：“幾位老師，先別生氣。”

雖然她知道遇到這種事情，老師肯定最為憤怒。

畢竟作弊實(shí)在可恥。

但司念也清楚幾位老師性格都是很好的，只是剛剛才安慰了她這會(huì)兒自己就作弊，自然格外生氣。

于是她先淡定開(kāi)口安撫。

她雖然沒(méi)注意到底是哪里來(lái)的，但也聽(tīng)到了有同學(xué)舉手說(shuō)肚子痛。

按道理說(shuō)考場(chǎng)是不能上廁所的，但是如果真的很難受，老師也不可能說(shuō)讓對(duì)方憋著，出了什么事誰(shuí)負(fù)責(zé)呢，畢竟這也不是什么大考試。

剛剛就從自己身邊走過(guò)。

這個(gè)紙條，基本可以肯定是對(duì)方寫(xiě)的。

但她不認(rèn)識(shí)對(duì)方，不是給自己的。

司念抬頭掃了一眼周?chē)娜恕?br/>
周?chē)膶W(xué)生都盯著她，滿臉驚愕和詫異。

然而，自己前排的男生卻低著頭，沒(méi)有回頭。

加上又是滾到自己的腳邊，那必定是傳給前面的一個(gè)學(xué)生只是太緊張不小心滾到了自己旁邊。

剛剛來(lái)參加考試的時(shí)候，她就有意的掃過(guò)這群人。

不少是二中復(fù)讀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)的估計(jì)也不在少數(shù)。

倒也不是不可能聯(lián)合作弊。

幾個(gè)老師道：“你怎么說(shuō)？誰(shuí)給你傳的答案？”中信小說(shuō)

司念道：“我猜測(cè)是剛剛路過(guò)的男生丟的答案，除了他沒(méi)有誰(shuí)能有這個(gè)機(jī)會(huì)。但我肯定這個(gè)答案不是給我的，應(yīng)該是給我前面的某位同學(xué)，他沒(méi)接住掉在我旁邊而已。”

前面的男生頓時(shí)背后一緊，立即憤怒的轉(zhuǎn)頭道：“你胡說(shuō)八道，我都不認(rèn)識(shí)他，我為什么會(huì)和他傳答案，明明就是你自己作弊，還想誣陷人。”

司念打量他一眼，目光掃過(guò)他身上的logo,道：“我只是說(shuō)我前面的某位同學(xué)，并沒(méi)有指名道姓的說(shuō)是你，你這么著急做什么呢。當(dāng)然！我敢這樣說(shuō)也是因?yàn)槲业念}基本都寫(xiě)完了，不需要答案，老師你們可以檢查一下我的試卷，再檢查一下他的，就能知道了。”

幾個(gè)老師對(duì)視一眼，也覺(jué)得有道理。

為了不誤會(huì)錯(cuò)人，幾個(gè)老師上前拿過(guò)兩人的試卷進(jìn)行對(duì)比。

果然，司念的試卷已經(jīng)做到最后了，前面填的答案整整齊齊。

而且還都是對(duì)的。

幾個(gè)老師詫異的看她一眼。

再拿出男生的試卷，則是空了一大半，稍微有些難度的題目都空著。

用紙上的答案稍稍對(duì)比，答案呼吁而出。

幾個(gè)老師臉色頓時(shí)難看起來(lái)。

“王偉同學(xué)，你怎么解釋?zhuān)俊?br/>
叫王偉的男生臉色發(fā)白，死不承認(rèn)：“我不會(huì)做是我的問(wèn)題沒(méi)錯(cuò)，但不代表這就是我作弊啊，你們憑什么這么冤枉我，這個(gè)紙又沒(méi)在我這里！”

“說(shuō)不定她早就作弊了，不然她怎么寫(xiě)得這么快，這才開(kāi)始考試不到一小時(shí)呢！”他恨恨的瞪著司念。

幾個(gè)老師對(duì)視一眼，也有些疑惑，他們看司念的題目基本都對(duì)的，這些題可都是歷代比較難的題目，不比高考差。

司念能做到這樣高的準(zhǔn)確率，不應(yīng)該復(fù)讀才對(duì)。