重新打開特制光屏，調出林川的三份試卷，泰克索院長仔細又看了一遍，泡了杯茶，開始批卷。

    他定了定神，將自己代入到一個批卷老師的角色，批卷時考生信息是隱藏的。

    第一份試卷，主考方向是機械構圖。

    按照參考答案來打分，第一份試卷的評分——【中中】。

    單看這一份試卷，批卷老師的第一印象是，這考生備考很充足，對于異鐵礦開采機，以及機械構圖這一方面的知識掌握非常扎實，但是思路有些僵化。

    第二份試卷，主考方向——機械修理。

    按照參考答案來打分，第二份試卷的評分——【中中】。

    僅看第二份試卷，批卷老師的第一印象是，這考生備考很一般，第四到第九道題里，很多書上的知識點都是可以答對的，但是，思路上卻很活躍。

    第三份試卷，主考分向——心元動力芯片。

    按照參考答案來打分，第三份試卷的評分——【中中】。

    只看第三份試卷，批卷老師的第一印象是，這考生在做第4~6道題時，應該是進入了思維誤區，鉆了牛角尖，最后時間不夠做第7~9道題了，有些可惜，本來能拿到更高的評分。

    批改完三份試卷，泰克索院長拿著水杯，“咕嚕”喝了一大口，他瞅著光屏上林川的考生信息，而后拿起杯蓋，將其名字遮住。

    如果將這三份試卷，隱藏考生信息，拿給一個老師批卷，他相信那老師一定會說，這是三個不同考生做的，因為答題的風格、解題思路習慣完全不一樣。

    這三份試卷的唯一共同點，就是評分——【中中】。

    當然，由泰克索院長來批卷，這三份試卷的答案還有一個有趣的地方。

    這次出題時，他在每一份考題中，都設置了10個思維誤區的考點。

    而這三份試卷，每一份都解答了1個思維誤區的考點，這本來并沒什么奇怪。

    但是，這順序恰恰是1、2、3。