只要材料足夠，理論上是能做不出來，照葫蘆畫瓢都不會(huì)，就有點(diǎn)對不起研究員的身份了。

    有的人拿著圖紙找零件去了，有人卻忍不住問道：“程，程工，這圖紙你哪來的？”

    “雖然很難讓你接受，但是這些圖紙真的是我一筆一畫畫出來的。”程惠道：“不然還能是哪來的？專業(yè)人士從國外偷回來的？真是這樣，人家也不會(huì)給我。”

    年輕人張張嘴，還是有些不相信。

    在場的人平均35歲！有老師有教授，有剛畢業(yè)沒幾年的研究員，總之個(gè)個(gè)都比程惠多學(xué)很多年吧？

    結(jié)果他們差點(diǎn)連看都看不會(huì)......

    孫教授道：“這就叫人外有人了，大家不要有任何疑惑了，先把東西做出來再說。”

    等人都走了，孫教授沒走，他分到了最難的部件，以前根本沒研究過，有圖紙也不會(huì)，他得問問。

    結(jié)果一個(gè)問題還沒問完，有人敲門進(jìn)來了，他也不會(huì)。

    程惠也沒顧及誰的面子，叫人進(jìn)來等著，繼續(xù)給孫教授講。

    慢慢的，剛剛出去的人又都回來了，安靜聽著程惠講解。

    很多以前不懂的東西，今天竟然找到了答案！

    一天過去，零件一個(gè)沒做出來，但是眾人眼前不再迷霧重重了，他們知道自己要做什么，為什么這么做以及怎么做了！

    每個(gè)人再看程惠的眼神也不一樣了，不再是輕視和懷疑，而是佩服。

    哪怕這圖紙是她從進(jìn)口機(jī)器上扒出來的，這也不是一般人能做到的。

    反正給他們個(gè)微波爐，他們就扒不出來。

    程惠喝了口水，看看外面的天色，馬上就要黑天了，她要回家了。