嘉靖雖然知道蕭風是有意挖的坑，但也明白了蕭風的意思：自己剛才被徐階給繞進去了，儒家單靠忠君這一點就要當百家的老大，是說不通的。

    徐階此時就像站在自己挖的深坑里，抬頭往上看著站在坑邊兒上的蕭風，知道自己只要往上爬，蕭風就會一腳踹下來。

    所以他干脆以退為進，在坑底躺平：“那以蕭大人之見，儒家應該在大明處于什么位置，又如何擇其善者而用之呢？”

    嘉靖也默默地看著蕭風，表示同問。蕭風在他心里撬開了一條縫兒，但多年來的習慣，讓他對于失去儒家主導地位的局面，心里還是很發(fā)虛的。

    蕭風淡然道：“儒家對教化育人，提高整個民間的道德水平，是有不可替代的重要作用的。

    只要對其中的不當之處稍作剔除修改，則儒家仍然應該是大明基礎教育體系中的主要根基。”

    徐階愣了一下，似乎沒想到蕭風會這么說，嘉靖微微點頭，表示心里也稍微有底了一些。

    “但大明的科舉取士體系，不能再完全以儒家教育為主了。這一點，其實之前已經(jīng)有了共識。

    例如技科科舉，武科科舉，都已經(jīng)蓬勃發(fā)展起來了，成了大明官員體系中的重要組成部分。”

    徐階心想你無恥，并沒有人和你達成共識，完全是你自說自話，然后在你師兄的默許下搞出來的！

    “可目前為止，朝廷取士的比例中，儒家仍然占據(jù)八成，而技科和武科加起來只有兩成。

    這是不行的，技科的比例要繼續(xù)上升，要逐漸成為主力。讓更多技科進士，從國坊走進朝堂。”

    徐階忍不住反駁道：“蕭大人，技科都是手藝人，他們管理工匠，管理國坊尚可，如何能管理天下？

    他們從小到大學習的學問中，都是如何把東西做好，可沒有如何管理百姓，升堂問案，寫文書奏折啊。”

    蕭風微笑道：“所以我說儒家仍然是基礎教育的主要根基啊，國家要加大儒家教育力度。

    我要做的第一步，就是讓儒家弟子遍布天下！怎么樣，徐首輔，驚喜吧？”

    徐階一愣，狐疑地看著蕭風，一點驚喜的感覺都沒有，因為他深知話分兩頭兒聽的道理。