林楓也沒推辭，上臺后深入淺出地講解了一番，用極其通俗的語言把深?yuàn)W復(fù)雜的原理闡述清楚。

同學(xué)們頓覺豁然開朗，全都露出原來如此的微笑。

上午課程很快結(jié)束，林楓剛出門就被楊慧茹拉到一旁：“聽說了嗎，李剛辭職了。”

林楓點(diǎn)頭。

楊慧茹問道：“好端端的，他為什么要辭職？”

林楓聳聳肩：“這我就不知道了。”

楊慧茹眼中現(xiàn)出一抹狐疑：“不知道還是不想說？”

“呃……”林楓怔住，“什么意思？”

楊慧茹正色道：“這事跟你有沒有關(guān)系？”

林楓付之一笑：“楊老師，你想多了，我哪有這么大能耐讓李剛辭職？”

楊慧茹不置可否。

得知李剛辭職，她第一時(shí)間就想到此事八成跟林楓有關(guān)。

為什么？

因?yàn)檫@段時(shí)間，林楓跟李剛很不對付，雙方接連發(fā)生幾次摩擦。

只有他才有這種動(dòng)機(jī)！

可現(xiàn)在林楓卻矢口否認(rèn)，堅(jiān)稱不是自己干的。

楊慧茹冷靜下來一想，也對。