“立意深、構(gòu)思巧、形象美、感情真、意境高、語(yǔ)言新、手法巧。”

    “缺一而不可啊！”

    “這一次，張生出題，是要詠你之美！”

    “若不見(jiàn)你，荒州王怎知你的美？”

    “也許，那荒州王都不知道天地間有一個(gè)江南美人杜月兒，他之前寫下的詩(shī)句，怎么可能有你的倩影？”

    “天下美人，各有各的美！”

    “傳聞中，荒州王妃司馬蘭之美，猶如幽谷蘭花。”

    “而你之美，你就如杜家的族徽一樣，是一朵艷絕天下的牡丹花。”

    “故，若荒州王曾經(jīng)有寫下夸贊司馬蘭這朵空谷幽蘭的詩(shī)，用在你身上是大大的不合適！”

    “所以，那荒州使者翻出來(lái)，也是必?cái)≈?shī)。”

    祝梅、徐楠、文曲點(diǎn)頭贊同。

    文曲補(bǔ)充道：“作詩(shī)可詠志、詠物、詠境、詠事等，看到的景色、人物、物品不同，發(fā)生的事不同，作出來(lái)的詩(shī)意境也不同。”

    “杜家主請(qǐng)看荒州使者手上的詩(shī)冊(cè)，注明只有三百首詩(shī)，也就是說(shuō)，就算那荒州王是詩(shī)仙，做出的詩(shī)首首不同，但也不能涵蓋這天地萬(wàn)物。”

    “太局限了！”

    “斗詩(shī)，若是詩(shī)不對(duì)題，必輸無(wú)疑！

    這些道理，愛(ài)詩(shī)的杜月兒也懂！

    但，理解卻不如江南四大院長(zhǎng)深刻。

    聽(tīng)完江南四大院長(zhǎng)的分析。