天、地、君、親、師。

就說(shuō)這“師”，古人極為重視師徒恩情，一但“師”這個(gè)字說(shuō)出口，那幾乎就等于是認(rèn)了個(gè)親爹了。

文人和武人還有區(qū)別，文人可以滿哪說(shuō)我的徒弟我的師傅誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，或者說(shuō)我桃李滿天下如何如何的。

武人可不同，要是一群將軍們說(shuō)我們的師傅是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，只要說(shuō)出口了，那基本上就等于告訴世人我?guī)煾狄旆匆粯印?br/>
文人傳授的四書五經(jīng)、儒家經(jīng)典等等。

武將傳授的可是兵法，而且還是一傳授就傳授一大群，不造反你弄那么多徒弟干什么，還都是身居要職有著兵馬大權(quán)。

這就是為什么老八和好多大臣不知道韓百韌在軍中影響力的緣故，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)去說(shuō)，說(shuō)了就是給韓百韌招災(zāi)。

一個(gè)說(shuō)，兩個(gè)說(shuō)，三個(gè)說(shuō)一群說(shuō)，涉及到了全國(guó)各地各道的軍營(yíng)，最低都是校尉一級(jí)的，如果老八當(dāng)年剛登基知道了這事的話，那么他第一個(gè)要除的就是韓百韌，不惜任何手段也要除掉韓百韌。

韓百韌的人格魅力也就體現(xiàn)在這，兵法需要發(fā)揚(yáng)光大的，什么玩意傳男不傳女傳嫡不傳庶，不傳出去怎么發(fā)揚(yáng)光大，只要人品好，只要忠于百姓與信仰，那就傳唄，沒(méi)準(zhǔn)傳出去后這些徒子徒孫們還能強(qiáng)爺勝祖呢。

景治殿內(nèi)的君臣們都沉默著，面色各異。

各地校尉、將軍請(qǐng)辭這事就當(dāng)不知道了，最后老八一言而定，給這些將軍們傳話，算是“休沐”，等韓百韌出征回京后這些人全部回到原本的軍營(yíng)，朝廷當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

一舉兩得，一，算是賣了韓百韌人情，二，讓將軍們知道朝廷是尊敬韓百韌的，三，安心，安心，主要還是安心，讓將軍們安心，知道宮中和韓家親如一家，與韓氏父子的事，朝廷都會(huì)大開(kāi)綠燈。

決定好后，君臣都滿意了，覺(jué)得這是上策，唯獨(dú)最為了解韓百韌的黃有為心中滿是不屑。

所謂的一舉三得，其實(shí)都是多此一舉。

首先，這一百來(lái)人就是到了東海，韓百韌也未必會(huì)用他們，要知道當(dāng)初奪京之前不知多少人要跟著韓百韌，人家老韓就要了那么幾個(gè)人，哪怕是校尉一級(jí)乃至副將主將，好多人就扮了個(gè)大頭兵。

其次，韓百韌不會(huì)領(lǐng)情，將軍們也不會(huì)領(lǐng)情。

韓百韌不領(lǐng)情，他掛帥出征只是因?yàn)轫n佑，僅僅只是如此罷了，朝廷樂(lè)意給多少糧草給多少，給的夠就用，不夠用就搶，因?yàn)閲?guó)庫(kù)那點(diǎn)錢大部分都是韓佑從南關(guān)弄回來(lái)的，至于什么加封親王之類的，人家連皇帝都不愿意當(dāng)，親王算個(gè)屁啊。

再說(shuō)將軍們，這些將軍們哪個(gè)不是大半輩子都待在軍營(yíng)之中，什么狗屁倒灶的事沒(méi)見(jiàn)過(guò)，本朝還好點(diǎn)，勉強(qiáng)好點(diǎn)，前朝那會(huì)軍伍太不受待見(jiàn)了，早已將將軍們的心傷了千瘡百孔，將軍們可不是舔狗，奉獻(xiàn)了大半輩子稍微對(duì)他露點(diǎn)笑容就馬上感恩戴德。