第514章 論語與腦子
關(guān)于吳定弼與陳永志二人為何如此反常,韓佑原本是想問問北門御庸,或者問問大老黃來著,見到老八智商突然爆表了,這才返回來尋思碰碰運(yùn)氣。
其實(shí)并不是周老板變聰明了,而是韓佑很少能見識(shí)到老八的“聰明之處”。
無償答疑解惑的周老板,很快就分析出吳定弼與陳永志二人為何如此反常了。
首先說刑部左侍郎陳永志,與趙家沒有任何間隙,換了往常,陳永志交好趙家還來不及呢。
敢讓人傳趙中正到刑部衙署,其實(shí)只是因?yàn)轫n佑,或者說是因?yàn)樗麅鹤雨愑癜病?br/>
陳玉安,新科狀元,大周朝開朝來首次科考的狀元郎。
正因韓佑的介入,科考之后,小陳這個(gè)狀元含金量極高。
作為雅風(fēng)九右之首,陳玉安也算是熟讀四書五經(jīng),在國子監(jiān)可以說是出類拔萃的人物,但是,這并不代表他能夠在殿試中一舉拔得頭籌成了狀元。
真正讓他科考奪魁的,其實(shí)是國子監(jiān)一眾學(xué)官。
在科考之前,宮老師等人對(duì)陳玉安進(jìn)行了魔鬼式的“調(diào)教”。
那么問題來了,宮老師那些大儒為什么要對(duì)陳玉安進(jìn)行一對(duì)一的復(fù)習(xí)?
因?yàn)轫n佑。
韓佑之前想要拿捏刑部左侍郎陳永志,讓宮老師等人看好陳玉安。
宮老師等人呢,對(duì)這個(gè)“看好”二字就有了一些誤解,不,不是一些,而是很大。
自從韓佑交代后,宮老師等人直接給陳玉安軟禁了,讓這小子留在國子監(jiān)不得外出。
問題是白天上課倒還好,晚上不讓離開國子監(jiān),干點(diǎn)什么啊,總不能一直睡覺吧。
一群老頭子一尋思,閑著也是閑著,讀書吧。
讀書,陳玉安會(huì),也都懂,老頭們又一尋思,不能讓韓佑被人抓到把柄,那就授授課講講文吧,所以之后就有了一群大儒單獨(dú)給陳玉安補(bǔ)習(xí)復(fù)習(xí)的情況。