梁旭的話在教室內(nèi)響徹，隨著他話音落下，那些之前沒(méi)有太多反應(yīng)的學(xué)生們，也是紛紛附和，都意圖讓蕭云離開(kāi)教室。

他們可不是為了學(xué)分或是消遣才來(lái)上易成風(fēng)的課，而是專門(mén)慕名而來(lái)，只想在易成風(fēng)身上學(xué)到一星半點(diǎn)。

而現(xiàn)在，換了一個(gè)蕭云來(lái)任課，而且蕭云還親口承認(rèn)自己對(duì)于植物方面的東西都不擅長(zhǎng)，那這個(gè)課程還有什么意義繼續(xù)下去？

別說(shuō)梁旭反對(duì)，他們也全都有意見(jiàn)，堅(jiān)決不想看到蕭云站在講臺(tái)上。

一瞬之間，蕭云似乎成為了過(guò)街老鼠，所有人都對(duì)他心生排斥，唯獨(dú)舒雨彤站了出來(lái)。

她一眼看向梁旭，皺眉道：“梁老師，你這是什么意思？”

“蕭老師是易教授親自請(qǐng)來(lái)的代課老師，你反對(duì)他授課，是在質(zhì)疑易教授的決定？”

看到舒雨彤開(kāi)口維護(hù)蕭云，心頭越發(fā)不滿，但面上卻是云淡風(fēng)輕道：“小舒，我不是在質(zhì)疑誰(shuí)，只是站在一個(gè)最客觀的角度看待問(wèn)題！”

“一個(gè)在植物方面沒(méi)有任何擅長(zhǎng)領(lǐng)域的人，如何能夠代替易教授任課？若是放任下去，這不僅是對(duì)在場(chǎng)學(xué)生們的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)整個(gè)川省大學(xué)優(yōu)良教學(xué)風(fēng)氣的一種挑釁！”

“我作為川省大學(xué)的在校老師，不允許這種事發(fā)生，我相信我身后的同學(xué)們也都是這樣認(rèn)為的！”

果不其然，他這一開(kāi)口，后方的同學(xué)們紛紛回應(yīng)。

“梁老師說(shuō)得對(duì)，舒學(xué)姐，這個(gè)姓蕭的老師，完全就是來(lái)濫竽充數(shù)的，我們?cè)趺茨軓乃砩蠈W(xué)到東西？”

“就是啊，這個(gè)姓蕭的老師什么都不懂，而梁老師卻是植物方面的雙料博士，讓這個(gè)姓蕭的老師代課，還不如讓梁老師給我們上課呢！”

幾乎所有學(xué)生，都站在了梁旭那邊，而蕭云，則是人人喊打，都將他當(dāng)成了一個(gè)靠著易成風(fēng)關(guān)系上位的庸人。

舒雨彤看到梁旭煽動(dòng)了大家的情緒，一致反對(duì)蕭云任課，她也是心下焦急，正準(zhǔn)備開(kāi)口反駁，而蕭云，卻是在此時(shí)對(duì)她擺了擺手。

“舒助理，沒(méi)事！”

“這里是校園，是知識(shí)傳遞的殿堂，有決定，就該有質(zhì)疑和反對(duì)！”

他隨即抬眼掃向梁旭，淡淡道：“關(guān)于植物方面的這些專業(yè)課題，我的確都沒(méi)有什么研究，也沒(méi)有什么深入的成就，但這不代表，我不懂植物，不代表我不懂醫(yī)學(xué)！”