隨后，屈晴山看向了文紹。

    “文老師，你也是龍虎榜擂臺(tái)的值守裁判之一。一會(huì)他們交手，你也上臺(tái)，我們兩個(gè)共同值守吧。

    一人看護(hù)一個(gè)，把握更大，也更安全。

    說(shuō)實(shí)話，以他們兩個(gè)的戰(zhàn)力，我一個(gè)人看護(hù)兩人，怕極端情況下，可能無(wú)法及時(shí)保護(hù)他們。”

    頓了一下，屈晴山又補(bǔ)充道，“他們一個(gè)是大二之龍，一個(gè)即將是大一之龍。

    無(wú)論哪一個(gè)遭受到了不可逆的傷害，都是我們學(xué)校的損失。

    我們一個(gè)看護(hù)一個(gè)，更有針對(duì)性。”

    屈晴山此言一出，等待開戰(zhàn)的觀眾又是一陣議論，但大多數(shù)人，都對(duì)屈晴山伸出了大拇指。

    直播間中，贊美聲，大愛屈教授的彈幕，連成一片。

    被許退刺激的半天沒(méi)開口的文紹考慮了一下，就當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)了。

    “好，是屈老師你考慮的周全，那這樣，我值守代立軍，你值守許退。”

    文紹答應(yīng)之余，主動(dòng)做出了安排。

    正在思考的許退，眉頭微微一皺。

    怎么說(shuō)呢，屈晴山的這個(gè)安排是很合理的，很周到的。

    到了這種程度的戰(zhàn)斗，確實(shí)應(yīng)該安排兩名老師值守。

    做法是正確的。

    但是，許退卻有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太安心。