“反正啊，有她的班級(jí)我不做班主任。”英語(yǔ)老師說(shuō)道，扯了扯嘴角。

“有她的班級(jí)，我也不做班主任。”數(shù)學(xué)老師跟著英語(yǔ)老師說(shuō)道。

金茵為難了，她也不想做秦川的班主任啊。

剛好，體育老師進(jìn)來(lái)。

英語(yǔ)老師瞟了一眼體育老師，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道：“我們建議高三分班，但是我們沒(méi)有人愿意帶秦川，體育老師，你做她的班主任吧。”

“我覺(jué)得她是可以考入好班的。”體育老師說(shuō)道。

“也就你看好她了，怎么樣，她哪個(gè)班，你就帶哪個(gè)班？”英語(yǔ)老師說(shuō)道。

其實(shí)，大家都想要帶好班，高考的時(shí)候，班里多少個(gè)本科，多少個(gè)名校，影響著他們的獎(jiǎng)金和升遷的。

“好啊，我沒(méi)有問(wèn)題的。”體育老師說(shuō)道。

英語(yǔ)老師得意洋洋的揚(yáng)起笑容，看向數(shù)學(xué)老師，“那下午開會(huì)的時(shí)候，大家都提一下，確定一下吧。”

“行啊。”體育老師說(shuō)道，也有些氣惱。

秦川明明是一名好學(xué)生，但是，就是因?yàn)殛懭缫獾尼槍?duì)，連帶著老師也要針對(duì)嗎？

他反正不怕，大不了，不干了，回去管理老爸的公司。

下面兩節(jié)課，因?yàn)槔蠋焸円_會(huì)，學(xué)生自習(xí)。

有些同學(xué)在聊天，玩手機(jī)，看小說(shuō)。

秦川悶著頭在做練習(xí)冊(cè)。

下課后，她要去彈鋼琴的，就沒(méi)有那么多時(shí)間復(fù)習(xí)。

她得抓緊時(shí)間的，考上了大學(xué)，她才能夠離自己的夢(mèng)想進(jìn)一步。

一張字條丟在她的桌子上。

她沒(méi)有看到是誰(shuí)丟過(guò)來(lái)的，打開紙條，上面寫著一句：陸如意他們商量放學(xué)后把你的課桌和椅子都丟掉。

秦川看著紙條上的內(nèi)容，撩過(guò)頭發(fā)，幾分無(wú)奈。

陸如意還真是無(wú)聊，搞這些幼稚的把戲。

這些人啊，明明弱智，無(wú)聊，骯臟，垃圾，就像是幾條癩皮狗。

但是這些狗跟著你，不斷的狂吠，就算沒(méi)有殺傷力，這種狗叫聲，也足夠讓人煩躁，厭惡。

她下課后，不能待在教室里的，會(huì)來(lái)不及去彈鋼琴，也沒(méi)有時(shí)間反擊，如果可以在教室里安裝監(jiān)控……

有了，她知道怎么對(duì)付陸如意他們了。

是他們來(lái)招惹她的，就不要怪她不客氣……