舒聽(tīng)瀾不知發(fā)生了什么事，加快油門(mén)趕往幼兒園，當(dāng)媽媽的人，心里難免會(huì)一驚一乍的，尤其老師又不說(shuō)清楚什么事。等到了幼兒園，看到一切都風(fēng)平浪靜，除了大門(mén)口掛著一條“歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)”的橫幅之外，一切正常，她緊繃的心才稍稍放松。

剛才一路過(guò)來(lái)，又擔(dān)心是不是孩子磕了碰了，又或者是不是卓禹安的人來(lái)?yè)尯⒆恿耍靠傊歉鞣N糟糕的念頭從腦海里閃過(guò)。

“小念媽媽?zhuān)澜裉爝@事兒對(duì)我們幼兒園產(chǎn)生多惡劣的影響嗎？”

“平時(shí)很乖的孩子，今天跟中了邪一樣。”

“人家領(lǐng)導(dǎo)好心給他糖吃，他不僅不感激，還罵領(lǐng)導(dǎo)是壞蛋，您說(shuō)這是正常的孩子做出來(lái)的事嗎？”

“您平時(shí)工作再忙，也要抽空管管孩子的素質(zhì)修養(yǎng)問(wèn)題。”

今天在自己管轄的園里讓市領(lǐng)導(dǎo)丟盡了面子，園長(zhǎng)剛被總部的老板在電話里罵得狗血淋頭，這會(huì)兒有氣就全撒在舒聽(tīng)瀾這了，也沒(méi)注意措詞。

舒聽(tīng)瀾呢，一向是很敬重老師的，對(duì)這位園長(zhǎng)也很尊重，但是當(dāng)聽(tīng)到園長(zhǎng)用這些極其不好的詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)舒小念時(shí)，她的本能就是要維護(hù)自己家的孩子。

“他忽然這樣，是不是因?yàn)槭芰宋俊?br/>
不是她護(hù)短，是她知道舒小念絕不是無(wú)理取鬧的孩子。

園長(zhǎng)一愣，沒(méi)想到這個(gè)家長(zhǎng)不僅沒(méi)有一點(diǎn)反省竟然還怪上幼兒園了，聲音立即拔高了

：“人家堂堂的領(lǐng)導(dǎo)人，欺負(fù)你家一個(gè)小孩做什么，好心給他糖吃，還有錯(cuò)了？”

“你們當(dāng)家長(zhǎng)的，不能這么一味地縱容孩子。”

舒聽(tīng)瀾：

“如果今天確實(shí)是舒小念無(wú)理取鬧，我原意帶著舒小念去領(lǐng)導(dǎo)家里道歉。但如果他沒(méi)錯(cuò)，也請(qǐng)園長(zhǎng)跟他道歉，我申請(qǐng)查看今天的視頻影像。”凡事總要講個(gè)證據(jù)。而且她從小教舒小念的就是不要主動(dòng)惹事，但遇事也不要怕事。她今天站出來(lái)維護(hù)他，就是以身作則，自己沒(méi)錯(cuò)就不要低頭。

“去領(lǐng)導(dǎo)家道歉？你以為這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是你們隨隨便便就能見(jiàn)到的？”園長(zhǎng)倒也不是趨炎附勢(shì)，這是實(shí)話實(shí)話，那可是程知敏，不是普通市局的領(lǐng)導(dǎo)。原本程知敏蒞臨他們幼兒園是件大好事，可以當(dāng)做招生宣傳的，結(jié)果被這么一攪和，別回頭給幼兒園扣一頂不合格的帽子就萬(wàn)幸了。

舒聽(tīng)瀾聽(tīng)園長(zhǎng)這么說(shuō)，隱隱猜出了這位領(lǐng)導(dǎo)極有可能就是程知敏。臉色當(dāng)即就不好，再次強(qiáng)調(diào)她要看監(jiān)控視頻。

園長(zhǎng)當(dāng)然是拒絕了，本來(lái)把家長(zhǎng)叫到幼兒園就是教育幾句，因?yàn)橛绊懘_實(shí)惡劣，誰(shuí)知這家長(zhǎng)不僅不承認(rèn)錯(cuò)誤，還想反咬一口。

哦，人家一個(gè)那么大的領(lǐng)導(dǎo)，還能欺負(fù)你家小孩不成？簡(jiǎn)直是無(wú)理取鬧，難怪孩子也這樣無(wú)理取鬧。

“舒小念媽媽?zhuān)热晃覀儽舜说慕逃砟畈煌峙挛覀冇變簣@也不適合兩位小朋友繼續(xù)就讀，今天我們就把退園手續(xù)辦了。”園長(zhǎng)原本心里就有氣，加上也是要給市教育局領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài)度，要知道程知敏難得下來(lái)一趟，市局領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)都無(wú)比重視，選了她們幼兒園來(lái)考察，結(jié)果一個(gè)小屁孩讓程知敏面子丟盡，這是多大的事。據(jù)說(shuō)她離開(kāi)是，臉色鐵青。

園長(zhǎng)明著趕兩位小朋友走，舒聽(tīng)瀾的心里一陣心疼，兩個(gè)孩子無(wú)端被這么對(duì)待，能不心疼嗎？但她面上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，反而態(tài)度堅(jiān)決道

：“當(dāng)時(shí)入園時(shí)，簽訂的入園協(xié)議，在我方?jīng)]有過(guò)錯(cuò)時(shí)，園方不得以任何條件解除協(xié)議。既然園長(zhǎng)您這么說(shuō)，那我們按入園協(xié)議走，需賠付5倍學(xué)費(fèi)，您準(zhǔn)備一下。如果不按協(xié)議走，我們可以法庭見(jiàn)。”

她一向講規(guī)則講證據(jù)。

說(shuō)完，正巧放學(xué)時(shí)間也到了，她便轉(zhuǎn)身去接兩位小朋友，留下一臉錯(cuò)愕的園長(zhǎng)。

接到小朋友時(shí)，看到她們有些無(wú)精打采背著書(shū)包出來(lái)，尤其是舒小念看到她時(shí)，眼眶忽然就紅了，跑過(guò)來(lái)抱著她，把臉埋在她的肩膀上偷偷哭的樣子，她的心都要碎了。

這是受了多大的委屈？

舒小念雖然對(duì)人的情緒變化很敏銳，但他性格隨了卓禹安，不是那種感情充沛的孩子，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人，他不會(huì)去觀察，但可能真是有血緣關(guān)系，所以程知敏一個(gè)稍不屑的眼神，他就能鋪?zhàn)降剑M(jìn)而鬧了這么一出。

舒聽(tīng)瀾只聽(tīng)他趴在她肩膀上，委委屈屈地說(shuō)：“她欺負(fù)妹妹。”

就是那個(gè)不屑以及厭惡的眼神，小男孩很敏銳地感受到了。

舒聽(tīng)瀾一僵，能想象到程知敏的眼神是怎樣一把刀子，連她都覺(jué)得痛，何況孩子？

但她并不想讓大人的恩怨影響到孩子，所以安慰到：“不會(huì)的，那位奶奶不是針對(duì)妹妹，只是她個(gè)人的習(xí)慣問(wèn)題。”

反正也不知道能不能安慰到聰明的舒小念，但總算把舒小念哄好了。那邊易木旸也趕到幼兒園來(lái)接他們，看到他來(lái)，兩個(gè)小朋友的情緒總算好起來(lái)了。

易木旸本來(lái)要帶她們出去吃飯的，但是舒聽(tīng)瀾就沒(méi)心情，想先回家看當(dāng)初入園協(xié)議以及找新的幼兒園。

“好。”易木旸還不知事情原由，想著一會(huì)兒回家再問(wèn)具體情況，不管怎樣，在H市，還沒(méi)人敢欺負(fù)到他們易家人身上來(lái)。

車(chē)開(kāi)到一半，舒聽(tīng)瀾發(fā)現(xiàn)后面不時(shí)跟著一輛黑色的車(chē)，開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有在意，以為是同行的，但是連著過(guò)了幾個(gè)綠燈，她快，后面的車(chē)也快，她慢，后面的車(chē)也慢，明顯是跟著她的。