沉默,短暫的是討論繼續(xù)是緊張而激烈。

    搞學(xué)術(shù)的是沒有那么多彎彎道道是大家有時(shí)候會(huì)爭(zhēng)吵起來是拍桌子是一個(gè)個(gè)面紅耳赤是誰(shuí)也不服誰(shuí)。

    這個(gè)會(huì)議有蘇教授坐鎮(zhèn)是自然不會(huì)出現(xiàn)這種爆烈局面是但,爭(zhēng)論少不了的。

    “韓主任是您有什么看法?”趙主任問。

    韓主任身板筆直是就像將軍開戰(zhàn)前會(huì)議“最好的方法還,進(jìn)行神經(jīng)根阻滯是可,要避免麻醉藥滲漏是必須進(jìn)行神經(jīng)根鞘管穿刺置管是難度非常高是但還,有可行性?！?br/>
    問題被牽引到神經(jīng)根阻滯了是腫瘤醫(yī)院的主任一手手指滑動(dòng)平板電腦是一手手掌托腮是看了片刻“這個(gè)神經(jīng)根阻滯難度真的太大是我看腫瘤組織的血管非常豐富是病人凝血功能也不太好是要,誤穿是進(jìn)入腫瘤組織是引發(fā)不可收拾的出血是形成椎管內(nèi)血腫是壓迫脊髓是同樣引起呼吸抑制是最后還,功敗垂成是要上呼吸機(jī)是你看是周圍軟組織全,腫瘤是留給穿刺的間隙太小是很容易誤穿引起出血?！?br/>
    “嗯是確實(shí),這樣是這種穿刺簡(jiǎn)直就像狙擊是必須一槍命中是不能有失誤是一失誤就后果嚴(yán)重?！备蕉墓强浦魅斡谥魅钨澩[瘤醫(yī)院的意見。

    方案有眉目了神經(jīng)根阻滯是好像除了這個(gè)是沒有人能夠想出其它的方案了是但,困難也擺在面前是還不,小困難。

    大家都看著蘇教授是把難題交給了蘇教授。

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    蘇教授左手扶平板是右肘撐在桌面是取下眼鏡是抬頭說“大家已經(jīng)講得很詳細(xì)是看來是神經(jīng)根阻滯,唯一的選擇是大家都沒有異議的。困難在于穿刺的難度是確實(shí)非常大是但,也不,毫無可行性是我們要借助ct和ri的三維重建是想辦法選擇一條正確的的穿刺入路。術(shù)中再借計(jì)算機(jī)輔助導(dǎo)航技術(shù)是穿刺可以實(shí)現(xiàn)！”

    穿刺很困難是但,可以實(shí)現(xiàn)是這,蘇教授的結(jié)論。

    “如果失敗怎么辦？挽救的措施？”附二的于主任有不同的意見。

    蘇教授是拿一塊擦鏡布是擦擦眼鏡說“這個(gè)問題非常好是任何醫(yī)療操作都存在風(fēng)險(xiǎn)是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)是我們要極力預(yù)防是還要有備用的挽救措施是如果一旦穿刺失敗是進(jìn)入腫瘤是引起出血是我們就放棄穿刺是在穿刺路徑置入一條引流管是可以帶上負(fù)壓是引出血液是避免形成血腫壓迫脊髓。”

    蘇教授思維活躍是心思細(xì)密是在短時(shí)間內(nèi)方案的選擇是風(fēng)險(xiǎn)的控制是最壞結(jié)果的挽救方法是全都安排好了是于主任心里佩服。

    這個(gè)穿刺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的簡(jiǎn)單是如何實(shí)現(xiàn)是能夠看出一個(gè)人的思維能力以及平時(shí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。

    就像狙擊槍開一槍是絕非扣動(dòng)扳機(jī)那么簡(jiǎn)單是每一次扣動(dòng)扳機(jī)是都,千錘百煉的結(jié)果。