原本計(jì)劃上午做兩臺(tái)，中午吃工作餐，下午再完成三臺(tái)。

結(jié)果時(shí)間沒(méi)控制好，上午十一點(diǎn)左右，五臺(tái)手術(shù)全部完成。

午餐安排的時(shí)間是十二點(diǎn)，距離用餐時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)，于是這一個(gè)小時(shí)全部用于術(shù)后互動(dòng)。

年輕的楊教授不愧是金刀獎(jiǎng)冠軍，在場(chǎng)所有醫(yī)生心里只有嘆服。

尤其是三臺(tái)機(jī)器人手術(shù)，那種人機(jī)合一，如游戲般的既視感，讓幾大主任覺(jué)得，跟楊教授比起來(lái)，感覺(jué)自己是業(yè)余的。

所謂百聞不如一見(jiàn)。

只有一見(jiàn)才能真正的暴受打擊。

據(jù)說(shuō)韓寒的臺(tái)球技術(shù)自認(rèn)非常好，可以與潘曉婷一戰(zhàn)，有一次韓寒與潘曉婷真正打幾局，結(jié)果韓寒只有發(fā)球的份。

最后韓寒說(shuō)出一句名言：別用你的業(yè)余愛(ài)好，去挑戰(zhàn)別人吃飯的本事!

現(xiàn)在幾位大主任就有這種感覺(jué)，好像楊教授才是靠這個(gè)吃飯，自己都是業(yè)余的。

示教室，唏噓聲、贊嘆聲交織在一起。

大家還在回味剛才的手術(shù)，年輕醫(yī)生都希望自己能有機(jī)會(huì)操縱這個(gè)遙控玩具，能像當(dāng)年通宵游戲一樣，玩出一種境界。

楊平完成手術(shù)，攜團(tuán)隊(duì)在蘇南晨的帶領(lǐng)下，來(lái)到示教室與大家見(jiàn)面，以解惑答疑。

蘇教授微笑著與楊平握手，示意楊平不用在意自己在場(chǎng)，與大家自由交流即可。

各組主任們還算澹定，起身微微點(diǎn)頭，然后就是握手。

年輕的博士碩士們有點(diǎn)失控，相互推擠著，伸出迫不及待的手，這可是大家的偶像，年紀(jì)輕輕，被人尊稱(chēng)教授，到處飛刀，年輕醫(yī)生誰(shuí)不夢(mèng)想這種生活。???.

蘇教授素來(lái)對(duì)學(xué)生比較寬容，既然是自由交流時(shí)間，就讓大家放飛自我吧。

奧古斯特、羅伯特和高橋正在一旁和宋子墨聊天，鄒教授抓住空閑時(shí)機(jī)，湊上去，用英語(yǔ)說(shuō)：